[实用新型]一种基于云平台的计算机实验室教学装置

说明书

本实用新型公开了一种基于云平台的计算机实验室教学装置，可通过旋转旋钮带动带动连接杆转动，连接杆带动螺纹柱转动，两端齿条带动两端的伸缩杆移动，可根据需求顺时针旋转或逆时针旋转旋钮来调整之伸缩杆向相邻侧移动或者向相反侧移动，从而调整两支撑柱之间的相互距离，从而调整幕布的大小，可根据使用需求调整成不同大小，增强观看体验，弹簧条连接幕布的两端，可拉紧幕布，防止幕布出现褶皱，影响观看效果，同时也防止有风吹动时出现晃动的问题，通过支撑柱底部的卡块限制幕布垂直方向位置，防止幕布掉落，增强装置的稳定性，又通过幕布上端的磁条和支撑杆上端的磁铁块通过磁力固定幕布，结构简单且更容易替换或者清洗幕布。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体领域为一种基于云平台的计算机实验室教学装置。

背景技术

在云平台计算机实验教学中需要一些多媒体教学装置辅助才能更好的帮助学生理解计算机知识，目前多媒体教学所使用的装置最主要的就是多媒体投影，通过投影既可以将视屏图片等更加直观的东西展示出来，便于学生理解，还可以减轻教师的板书负担，但是目前多媒体投影中所使用的幕布结还存在构简单，投影布难以拉紧，有风吹动时容易晃动的问题，且在使用中不同显示内容可能需要不同幕布大小，传统装置无法调整大小，需要对投影仪调整位置，使用不方便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种基于云平台的计算机实验室教学装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种基于云平台的计算机实验室教学装置，包括两根支撑柱和辅助杆，两根所述支撑柱的相邻侧均固定连接有伸缩杆，两所述伸缩杆的相邻侧均固定设有齿条，所述齿条的齿为斜齿，两所述齿条的相邻侧均固定设有挡板，两所述伸缩杆均与辅助杆滑动连接，两所述伸缩杆位于辅助杆的两侧，所述辅助杆的内部中端转动设有螺纹柱，所述螺纹柱与齿条啮合，所述螺纹柱的底部固定连接有连接杆的上端，所述连接杆的底部伸出辅助杆外，所述连接杆的底部固定连接有旋钮，两根所述支撑柱的外表面滑动设有一幕布，所述幕布的左右两端分别固定连接两根弹簧条的两端，弹簧条连接幕布的两端，可拉禁幕布，防止幕布出现褶皱影响观看效果，同时也防止有风吹动时出现晃动的问题，两根所述支撑柱的上端均固定设有磁铁块，两根所述支撑柱的底部均固定设有卡块，所述幕布的上端固定设有磁条。

优选的，两所述磁铁块的上表面均固定设有吊环，方便安装，底部无需支撑结构，在使用中可通过吊环将装置吊起，也可根据使用需求调整高度。

优选的，两所述磁铁块均为一种钕磁铁块，钕磁铁的磁力更强，更容易吸住磁条防止幕布掉落，且在日后使用中拆卸更加容易。

优选的，所述磁条为一种橡胶混合磁铁条，幕布在装置使用中需要弯折，所以磁条需要磁力和磁铁块配合，需要一定柔韧性。

优选的，所述幕布为一种机织白塑幕布，可用清水或温和肥皂清洗，具抗霉及不续燃性，且韧性好不会折断，由于本装置幕布很容易拆卸，机织白塑幕布可水洗更加方便日后清洁。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：一种基于云平台的计算机实验室教学装置，可通过旋转旋钮带动带动连接杆转动，连接杆带动螺纹柱转动，螺纹柱的斜齿与齿条啮合，齿条也为斜齿，使两端齿条带动两端的伸缩杆移动，可根据需求顺时针旋转或逆时针旋转旋钮来调整之伸缩杆向相邻侧移动或者向相反侧移动，从而调整两支撑柱之间的相互距离，从而调整幕布的大小，可根据使用需求调整成不同大小，增强观看体验，弹簧条连接幕布的两端，可拉紧幕布，防止幕布出现褶皱，影响观看效果，同时也防止有风吹动时出现晃动的问题，通过支撑柱底部的卡块限制幕布垂直方向位置，防止幕布掉落，增强装置的稳定性，也增强安全性，又通过幕布上端的磁条和支撑杆上端的磁铁块通过磁力固定幕布，结构简单且更容易替换或者清洗幕布。

附图说明

图1为本实用新型的俯视结构示意图；

图2为本实用新型图1中A部分放大示意图；