[实用新型]一种大学教学用概率教具

说明书

本实用新型公开了一种大学教学用概率教具，涉及教学用具技术领域。本实用新型包括概率转盘、底座和控制件，底座的上部固定连接有观测筒，底座的一侧固定连接有概率转盘，底座的另一侧插合连接有控制件，底座的下部固定连接有连接管和支撑柱，支撑柱的下端与底板固定连接，底板的上部固定连接有存球箱。本实用新型通过设置的概率转盘解决了现有的概率教具并没有可产生随机效果的机构，使得教研老师需要花费大量的时间去进行讲解，导致课堂的进程被严重拖沓；以及通过设置的底座和控制件等结构，使得概率教具在重复使用时可快速的复位，无需教研老师花费大量的时间才能将其复位再次使用。

技术领域

本实用新型属于教学用具技术领域，特别是涉及一种大学教学用概率教具。

背景技术

概率学是一门研究随机事件的科学技术，概率学涉及的领域十分广泛，譬如我们日常生活中恋爱、彩票、应聘和经济等等领域均有涉及到概率学，现在的很多大学里设有概率学科，用于教授学生学习概率学，教研老师会通过举证实例进行教学讲解，但是由于概率是一种十分抽象的概念，只是通过教研老师通过口授意会的教学方式十分难以理解，进而需要使用概率教具加以辅助，但是现有的概率教具并没有可产生随机效果的机构，使得教研老师在使用的过程中，需要花费大量的时间去进行讲解概率学中的随机性，不能通过概率教具清楚直观的表达概率事件产生的随机性，不便于学生快速的理解其中的原理，并且现有的概率教具在重复使用时存在不便于复位的不足，使得教研老师需要花费大量的时间才能将其复位再次使用，针对现有的概率教具所存在的不足，本装置对现有的概率教具进行改进，以解决背景技术中所提出的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种大学教学用概率教具，通过设置的概率转盘、底座和控制件等结构，解决了现有的概率教具中没有可产生随机效果的机构，导致教研老师在使用的过程中无法通过概率教具实现概率学中的随机性，进而需要教研老师需要花费大量的时间去进行讲解，以及现有的概率教具在使用结束后不便于复位，给概率教具重复使用时带来了极大的不便，严重的浪费了教研老师的时间等问题。

为解决上述技术问题，本实用新型是通过以下技术方案实现的：

本实用新型为一种大学教学用概率教具，包括概率转盘、底座和控制件，所述底座的上部固定连接有观测筒，所述底座的一侧固定连接有概率转盘，所述底座的另一侧插合连接有控制件，所述底座的下部固定连接有连接管和支撑柱，所述支撑柱的下端与底板固定连接，所述底板的上部固定连接有存球箱。

进一步地，所述概率转盘包括指针盖，所述指针盖的背面固定连接有连接轴，所述连接轴与轴承的内壁过渡配合，所述轴承的外壁与分区转盘的内壁过渡配合，所述连接轴上插合连接有限位键，所述连接轴和限位键与连接套插合连接，所述连接轴的后端与螺母螺纹连接，所述连接套的下部与连接杆固定连接，所述连接杆与底座固定连接，通过转动分区转盘使分区转盘通过轴承以连接轴进行转动，在分区转盘停止后通过指针盖指向分区转盘上对应的数字，进而使概率转盘产生随机数字。

进一步地，所述底座包括第一支撑板，所述第一支撑板的内侧面与第二支撑板的内侧面固定连接，第一撑板与第二撑板连接固定连接在一起后可组成一个完成的底座，通过底座来承载连接观测筒、连接管、支撑柱和控制件等部件。

进一步地，所述控制件包括插板，所述插板一侧的下部固定连接有限位条，所述插板的另一侧固定连接有挡板，所述挡板的外侧固定连接有拉手，控制件可对观测筒中的观测球进行阻挡，使得观测球不会失控坠落，在需要将观测球坠落至存球箱中时，只需对控制件进行抽动即可。

进一步地，所述所述观测筒为八个，呈线性阵列分布在底座的上部；

所述连接管为为八个，呈线性阵列分布在底座的下部；

所述支撑柱为四个，呈矩形阵列分布在底座的四角部位。

本实用新型具有以下有益效果：