[实用新型]一种教育管理用分体式书桌

说明书

本实用新型公开了一种教育管理用分体式书桌，包括箱体，箱体的内侧壁开设有插孔，箱体内侧壁的表面设置有与插孔相适配的搭接螺母，搭接螺母的表面活动连接有隔层板，箱体的顶部固定连接有连接槽，连接槽的内部设置有工形块，工形块的表面固定连接有放置板，放置板底部的左右两侧均固定连接有固定块A。该教育管理用分体式书桌，在使用时，人员可以根据书籍的数量将多余的搭接螺母从插孔内取出，在将隔层板放置在搭接螺母的表面上，之后人员可以将放置板底部左侧的连接杆收起，将右侧的连接杆打开，在将螺栓插进螺纹孔内，从而将连接杆固定，然后在将工形块插进连接槽内，从而可以搭接成书桌，在将卡接棒插进固定块B，从而将书桌固定。

技术领域

本实用新型涉及教育管理技术领域，具体为一种教育管理用分体式书桌。

背景技术

教育管理就是管理者通过组织协调教育队伍，充分发挥教育人力、财力、物力等信息的作用，利用教育内部各种有利条件，高效率的实现教育管理目标的活动过程。是国家对教育系统进行组织协调控制的一系列活动。分为教育行政管理和学校管理。

目前现有的教育管理方式，需要放置大量的书籍，且大都需要书写，但是目前大多都是常用的结构简单的书桌，但是占用空间比较大，所以现提出一种新型的教育管理用分体式书桌。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种教育管理用分体式书桌，解决了上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：包括箱体，所述箱体的内侧壁开设有插孔，所述箱体内侧壁的表面设置有与插孔相适配的搭接螺母，所述搭接螺母的表面活动连接有隔层板，所述箱体的顶部固定连接有连接槽，所述连接槽的内部设置有工形块，所述工形块的表面固定连接有放置板，所述放置板底部的左右两侧均固定连接有固定块A，所述固定块A的表面活动连接有连接杆。

可选的，所述连接杆的顶部开设有通槽，所述连接杆的表面与固定块的表面均开设有螺纹孔。

可选的，所述连接杆的表面设置有与螺纹孔相适配的螺栓，所述连接杆的底部插接有活动轮，所述活动轮的内部设置有刹车片。

可选的，所述放置板与箱体的表面均固定连接有固定块B，所述固定块B的表面开设有通孔，所述固定块B的表面设置有与通孔相适配的卡接棒。

可选的，所述箱体的正面通过铰链活动连接有开合门，所述开合门的表面固定连接有把手。

可选的，所述放置板上表面的左侧设置有书架与笔筒，所述书架的材质为塑料。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种教育管理用分体式书桌，具备以下有益效果：

该教育管理用分体式书桌，通过箱体、插孔、搭接螺母、隔层板、连接槽、工形块、放置板、固定块、连接杆、螺栓、固定块B和卡接棒的搭配设置，使得人员在使用时，人员可以根据书籍的数量将多余的搭接螺母从插孔内取出，在将隔层板放置在搭接螺母的表面上，之后人员可以将放置板底部左侧的连接杆收起，将右侧的连接杆打开，在将螺栓插进螺纹孔内，从而将连接杆固定，然后在将工形块插进连接槽内，从而可以搭接成书桌，在将卡接棒插进固定块B，从而将书桌固定。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型搭接螺母的结构示意图；

图3为本实用新型连接槽的结构示意图；

图4为本实用工形块的结构示意图；

图5为本实用图2中C处放大的结构示意图。