[实用新型]一种生化培养装置

说明书

本实用新型公开了一种生化培养装置，包括：铰接有开关门的箱体，所述箱体两侧内壁上设有多组卡槽，每组所述卡槽内设置有可拆卸的托板，所述托板表面安装有可转动的放置板，所述放置板表面开有固定槽、安装槽；所述箱体两侧覆盖有外壳，所述外壳与所述箱体外侧壁组成调节室，所述调节室的箱体侧壁上开有多个通孔，所述箱体顶部设置有加热器、加湿器与制冷器，所述加热器通过热风管与调节室连接，所述加湿器通过加湿管与调节室连接，所述制冷器通过冷风管与调节室连接，所述热风管、加湿管与冷风管均安装有电磁阀门。本实用新型提供一种生化培养装置，适应不同培养空间高度的需求，适用性高，且便于培养中途拿取培养样品。

技术领域

本实用新型涉及生化培养箱领域，特别是涉及一种生化培养装置。

背景技术

生化培养箱是水体分析和BOD测定、细菌、霉菌、微生物的培养、保存、植物栽培、育种实验的专用恒温设备，其广泛适用于环境检测保护、卫生防疫、药检、农畜、水产等研究、院校、生产部门。

在现有技术中，现有的生化培养设备一般包括箱体以及水平放置于箱体内的置物架，通过将培养容器直接放置于置物架上进行生化培养，只能培养对应规格高度的培养容器，无法适应不同培养空间高度的需求，适用范围小；并且当置物架上放置有多个培养容器后，外侧的培养容器容易阻挡内侧的培养容器，需要试验人员将手伸入培养箱内部，或者将前排培养容器取出或者挪开后才能取出后排容器，操作极为不便，降低工作效率，且拿出前排容器会影响前排培养容器的培养，造成后续检测存在误差。

实用新型内容

本实用新型的一个目的是解决至少上述问题和/或缺陷，并提供至少后面将说明的优点。

为了解决现有技术的不足，本实用新型提供一种生化培养装置，包括：

铰接有开关门的箱体，所述箱体两侧内壁上设有多组卡槽，所述卡槽沿所述箱体高度方向均匀排列，每组所述卡槽内设置有可拆卸的托板，所述托板表面安装有可转动的放置板，所述放置板表面开有若干均匀排列的用于固定试验瓶的固定槽、用于固定试管架的安装槽；

所述箱体两侧覆盖有外壳，所述外壳与所述箱体外侧壁组成调节室，所述调节室的箱体侧壁上开有多个通孔，所述箱体顶部设置有加热器、加湿器与制冷器，所述加热器通过热风管与调节室连接，所述加湿器通过加湿管与调节室连接，所述制冷器通过冷风管与调节室连接，所述热风管、加湿管与冷风管均安装有电磁阀门；

在所述箱体内顶壁上安装有温度传感器与湿度传感器，所述温度传感器、湿度传感器、加热器、加湿器、制冷器与电磁阀门分别与控制器电连接。

优选的是，所述放置板底部连接有转动柱，所述托板上表面开有与所述转动柱匹配的转动座。

优选的是，所述托板上表面设有环绕所述转动柱的凸台，所述凸台顶部表面向下开有凹槽，所述凹槽内安装有滚珠，所述滚珠顶部表面凸出所述凸台表面且与所述放置板底面接触。

优选的是，所述开关门表面设有可视化透明部。

优选的是，所述外壳外表面设有保温层。

优选的是，所述箱体底部通过支脚连接有滚轮。

本实用新型至少包括以下有益效果：

1、本实用新型的托板之间的高度可调节，托板之间的间距可以根据需要培养的培养容器高度进行调节，从而使得培养装置适用于不同培养对象的培养高度空间需要，有利于增强培养装置的实用性；

2、本实用新型的放置板采用可转动设置，使用外力手动转动放置板，使得放置板相对于托板发生转动，从而使得放置于放置板上靠近箱体内侧的培养容器(试验瓶、试管)移动至箱体前部，便于操作人员将培养容器取出，提高工作效率，避免影响的其他培养容器的培养进程；