[实用新型]一种双人盒型攻防玩具

说明书

本实用新型涉及儿童互动玩具的技术领域，特别是涉及一种双人盒型攻防玩具，成本较低，攻防结合，既可以对孩子动作的灵敏性进行训练，又可以对孩子的手脑协调进行训练，娱乐性强，提高实用性，包括盒体、两组第一球杆、两组第二球杆和圆盘，盒体的内部设置有空腔，盒体的顶端设置有开口，盒体底端的左前端设置有第一A球洞，盒体后端的左侧设置有第一B球洞，盒体的左端中部设置有第一C球洞，盒体左端的前半区域和后半区域均设置有供第一球杆穿过的第一操作孔，盒体底端的右后侧设置有第二A球洞，盒体前端的右侧设置有第二B球洞，盒体的右端中部设置有第二C球洞，盒体右端的前半区域和后半区域均设置有供第二球杆穿过的第二操作孔。

技术领域

本实用新型涉及儿童互动玩具的技术领域，特别是涉及一种双人盒型攻防玩具。

背景技术

众所周知，玩具，泛指可用来玩的物品，玩玩具在人类社会中常常被作为一种寓教于乐的方式，现在的玩具五花八门，有的适合一个人玩，有的适合两个人或者多玩，但是现有的玩具成本均比较高，且功能比较单一，导致实用性较低。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供一种成本较低，攻防结合，既可以对孩子动作的灵敏性进行训练，又可以对孩子的手脑协调进行训练，娱乐性强，提高实用性的双人盒型攻防玩具。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种双人盒型攻防玩具，包括盒体、两组第一球杆、两组第二球杆和圆盘，所述盒体的内部设置有空腔，盒体的顶端设置有开口，盒体底端的左前端设置有第一A球洞，盒体后端的左侧设置有第一B球洞，盒体的左端中部设置有第一C球洞，盒体左端的前半区域和后半区域均设置有供所述第一球杆穿过的第一操作孔，所述盒体底端的右后侧设置有第二A 球洞，盒体前端的右侧设置有第二B球洞，盒体的右端中部设置有第二C球洞，盒体右端的前半区域和后半区域均设置有供所述第二球杆穿过的第二操作孔。

优选的，所述空腔的内底壁中部设置有开球圈，所述圆盘放置在开球圈内。

优选的，所述第一A球洞和第二A球洞的大小相同，所述第一B 球洞和第二B球洞的大小相同，所述第一C球洞和第二C球洞的大小相同。

优选的，所述第一B球洞、第二B球洞、第一C球洞和第二C球洞的高度均大于圆盘的高度，所述圆盘的直径小于第一A球洞、第二 A球洞、第一B球洞、第二B球洞、第一C球洞和第二C球洞宽度。

优选的，所述盒体的底端设置有四组支撑脚。

优选的，所述盒体的后端设置有计分板。

优选的，两组所述第一操作孔位于第一C球洞的前后两侧，两组所述第二操作孔位于第二C球洞的前后两侧。

(三)有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种双人盒型攻防玩具，具备以下有益效果：该双人盒型攻防玩具，盒体可以用平常的鞋盒加工而成，成本较低，双人游戏，两人分别位于盒体的左侧和右侧，一人操作两个第一球杆，另外一人操作两个第二球杆，对盒体内的圆盘进行击打，如果圆盘进入第二A球洞、第二B球洞、第二C球洞的话，左侧的人赢分，如果圆盘进入第一A球洞、第一B球洞、第一C球洞的话，右侧的人得分，攻防结合，既可以对孩子动作的灵敏性进行训练，又可以对孩子的手脑协调进行训练，娱乐性强，提高实用性。

附图说明

图1是本实用新型的立体结构示意图；

图2是本实用新型的平面结构示意图；

图3是本实用新型的俯视结构示意图；

图4是本实用新型左前视角的立体结构示意图；

图5是本实用新型右下视角的立体结构示意图；