[实用新型]一种思政教学展台

说明书

本实用新型公开了一种思政教学展台，包括托板，所述托板底部两侧对称设置有两个第一固定座，第一固定座底部转动连接有第一支架，第一支架底部转动连接有套环，套环底部转动连接有第二支架，第二支架底部转动连接有第二固定座，两个第二固定座底部固定有同一个底座，托板底部对称设置有两个安装块，两个安装块设置于两个第一固定座之间，安装块上设置有第二弹簧，两个第二弹簧分别与两个第一支架对应固定连接，两个所述套环之间设置有驱动机构。本实用新型中通过转动连接的第一支架和第二支架调节高度，设置有第二弹簧，即可使得装置在调节高度后，在弹簧的弹力作用下受力紧固，从而使得托板稳定，从而防止晃动。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，尤其涉及一种思政教学展台。

背景技术

思政教育指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论作为教育的根本任务的一种综合教育理念，但是，现有情况下，学生对于思政教育的兴趣并不浓郁，课堂效果也强差人意，在思政课堂上教师仅通过表述向学生传达思想，形式较为木讷呆板，没有创新。

为了便于学生集中注意力，可以更加清晰的展示教育内容，所以需要一个教学展台，利于学生观察学习和教师课程展示的桌板，现有的教学站台在调节高度的时候稳定性较差，为此，提出一种稳定性好的高校思政教学展台。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种思政教学展台。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种思政教学展台，包括托板，所述托板底部两侧对称设置有两个第一固定座，第一固定座底部转动连接有第一支架，第一支架底部转动连接有套环，套环底部转动连接有第二支架，第二支架底部转动连接有第二固定座，两个第二固定座底部固定有同一个底座，托板底部对称设置有两个安装块，两个安装块设置于两个第一固定座之间，安装块上设置有第二弹簧，两个第二弹簧分别与两个第一支架对应固定连接，两个所述套环之间设置有驱动机构。

优选的，所述驱动机构在两个套环之间设置有丝杠，丝杠两侧分别设置有第一螺纹槽和第二螺纹槽，第一螺纹槽和第二螺纹槽螺纹方向相反。

优选的，所述丝杠与两个套环螺纹连接，丝杠中间位置设置有第一齿轮。

优选的，其中一个所述套环底部固定有固定板，固定板底部固定有电机，电机输出轴连接有连接辊，连接辊另一侧连接有第二齿轮，第二齿轮与第一齿轮啮合连接。

优选的，所述底座顶部两侧对称固定有两个第一固定柱，第一固定柱顶部固定有第一弹簧，第一弹簧顶部固定有第二固定柱，两个第二固定柱分别折弯与托板两侧外壁固定连接。

优选的，所述底座底部对称设置有四个支柱，支柱底部设置有万向轮。

优选的，所述托板顶部固定有挡板，挡板设置成空心圆台结构，且挡板棱边周侧倒有圆角。

优选的，所述挡板顶部设置有箱罩，箱罩与挡板自然连接。

优选的，所述箱罩内壁顶部固定有灯架和蓄电池，灯架内部设置有灯管，蓄电池与灯架呈电性连接。

优选的，所述托板顶部中间位置开设有凹槽，凹槽一侧开设有矩形槽口，矩形槽口内滑动连接有移动板，移动板设置成L形，凹槽靠近矩形槽口一侧设置有固定块，固定块连接有第三弹簧，第三弹簧另一侧与移动板折弯处固定连接，移动板顶部一侧开设有圆槽。

本实用新型的有益效果为：

1、该装置中在第一支架和托板之间设置有第二弹簧，即可使得装置在调节高度后，在弹簧的弹力作用下，第一支架和托板之间受力紧固，从而使得托板稳定，从而防止晃动。