[实用新型]一种电气自动化实训台

说明书

本实用新型属于电气实训台技术领域，尤其为一种电气自动化实训台，包括工作台，工作台内腔底部的左右两侧均固定连接有固定板，两个固定板相对视的一侧通过轴承转动连接有正反螺纹杆；通过设置伺服电机，使伺服电机的输出端带动主斜齿轮转动，主斜齿轮带动从斜齿轮转动，使套筒的内表面在正反螺纹杆的外表面螺纹左右转动，同时套筒带动驱动板左右移动，使驱动板带动加长板移出工作台的内腔，从而加大了设备的摆放面积，具备学生在实训台放置设备学习时，能够增大桌面放置面积的优点，解决了学生在原有实训台放置设备学习时，不能够增大桌面放置面积的问题，从而避免了设备无法放置，影响学生学习。

技术领域

本实用新型属于电气实训台技术领域，具体涉及一种电气自动化实训台。

背景技术

近年来，随着科学技术的发展，电气自动化作为一门重要学科，在各普通大学、高职高专、培训机构等均开设有电气自动化相关专业，在教学中都需要设置不同程度的试验或训练的实践教学环节进行学习和掌握，都需要相应的实验与训练装置实现相关的教学任务，电气实训平台，能够使学员在该平台进行操作、学习，而传统的实训台的桌面大多是固定的，而在学生学习的过程中，往往需要放置多种设备，但是因为桌面固定，导致放置设备较少，所以存在不能根据设备的数量，调节桌面大小的缺陷，从而影响学生学习，为此我们提出一种电气自动化实训台，解决以上提出的问题。

实用新型内容

为解决上述背景技术中提出的问题。本实用新型提供了一种电气自动化实训台，具备学生在实训台放置设备学习时，能够增大桌面放置面积的优点，解决了学生在原有实训台放置设备学习时，不能够增大桌面放置面积的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种电气自动化实训台，包括工作台，所述工作台内腔底部的左右两侧均固定连接有固定板，两个所述固定板相对视的一侧通过轴承转动连接有正反螺纹杆，所述正反螺纹杆外表面的左右两侧均螺纹连接有套筒，所述套筒的顶部固定连接有驱动板，所述驱动板的顶部固定连接有加长板，所述正反螺纹杆外表面的中心处套接有从斜齿轮，所述工作台内腔的底部并位于从斜齿轮的背面固定连接有伺服电机，所述伺服电机的输出端固定连接有主斜齿轮，所述主斜齿轮的外表面与从斜齿轮的外表面啮合，所述工作台顶部的靠后位置固定连接有电气板，所述工作台底部的四角均固定连接有筒体，所述筒体的内腔活动设置有调节组件。

优选的，所述调节组件包括螺杆，所述螺杆的外表面与筒体的内表面螺纹连接，所述螺杆的底部贯穿筒体且通过轴承转动连接有底板，所述螺杆的左右两侧并位于底板的上方均焊接有驱动块。

优选的，所述套筒的底部固定连接有导向板，所述工作台内腔底部的左右两侧均开设有与导向板配合使用的导向槽，所述导向板的外表面与导向槽的内表面滑动连接。

优选的，所述加长板的底部且位于固定板的外侧固定连接有支撑板，所述支撑板的底部活动连接有滑轮，所述工作台内腔底部的左右两侧均开设有与滑轮配合使用的滑道，所述滑轮的外表面与滑道的内表面滑动连接。

优选的，所述工作台的左右两侧均开设有与加长板和支撑板配合使用的移动口。

优选的，所述工作台的正面通过铰链活动连接有箱门。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型中，通过设置伺服电机，使伺服电机的输出端带动主斜齿轮转动，主斜齿轮带动从斜齿轮转动，从斜齿轮带动正反螺纹杆转动，使套筒的内表面在正反螺纹杆的外表面螺纹左右转动，同时套筒带动驱动板左右移动，以及导向板在导向槽的内表面左右滑动，从而使驱动板带动加长板移出工作台的内腔，从而加大了设备的摆放面积，通过设置以上结构，具备学生在实训台放置设备学习时，能够增大桌面放置面积的优点，解决了学生在原有实训台放置设备学习时，不能够增大桌面放置面积的问题，从而避免了设备无法放置，影响学生学习。

本实用新型中，通过设置螺杆、底板和驱动块，能够方便调节工作台平衡；