[实用新型]一种英语汉语对比教学展示装置

说明书

本实用新型涉及教学用具技术领域，尤其是一种英语汉语对比教学展示装置，包括壳体、竖板、汉字模板和英语模板，所述壳体内部底面上铰接有第一滑管，所述第一滑管上铰接有伸缩结构，所述第一滑管内滑动安装有第一滑杆，所述第一滑管侧壁上开设有螺孔，所述螺孔内螺接有定位螺栓，所述第一滑杆顶端可转动的安装有支撑板，所述竖板竖直安装在所述支撑板上，所述竖板上开设有滑槽，所述滑槽侧壁上镶嵌有负极板，所述滑槽内部底面上安装正极板，汉字模板和英语模板装入滑槽内，英语模板位于汉字模板的下方，若英语模板上的英语单词对应汉字模板上的汉语解释，则极柱有电流通过，发光二极管亮起；反之，则极柱没有电流通过，发光二极管无法发亮。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，尤其涉及一种英语汉语对比教学展示装置。

背景技术

汉语是世界公认的最难学习的语言之一，留学生学习汉字记忆困难，大多采用汉语、英语对比学习记忆的方法，而现有的对比记忆学习装置，大多为在同一学习卡或学习板上写出相对应的汉字和单次，从而进行学习，此方法学习过程较为枯燥，缺乏趣味性，从而学习效果较差。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在语言学习缺乏趣味性的缺点，而提出的一种英语汉语对比教学展示装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

设计一种英语汉语对比教学展示装置，包括壳体、竖板、汉字模板和英语模板，所述壳体内部底面上铰接有第一滑管，所述第一滑管上铰接有伸缩结构，所述第一滑管内滑动安装有第一滑杆，所述第一滑管侧壁上开设有螺孔，所述螺孔内螺接有定位螺栓，所述第一滑杆顶端可转动的安装有支撑板，所述竖板竖直安装在所述支撑板上，所述竖板上开设有滑槽，所述滑槽侧壁上镶嵌有负极板，所述滑槽内部底面上安装正极板，所述汉字模板和所述英语模板均可滑动连接在所述滑槽内；

所述汉字模板侧壁上镶嵌有第一极板，所述汉字模板底面上镶嵌有多个极柱，所述极柱上安装有发光二极管，所述第一极板通过导线与其中一个所述发光二极管连接；

所述英语模板底面镶嵌有第二极板，所述英语模板上表面镶嵌有多个极柱，所述极柱上安装有发光二极管，所述第二极板与所述第一极板对应通过导线与其中一个所述发光二极管连接。

优选的，所述伸缩结构包括第二滑管、定位销和第二滑杆，所述第二滑管一端铰接在所述壳体内部底面上，所述第二滑杆一端插装在所述第二滑管内，所述第二滑杆另一端铰接在所述第一滑管上，所述第二滑管上开设有通孔，所述定位销螺接在所述通孔内。

优选的，所述汉字模板和所述英语模板均为透明材质。

优选的，所述负极板与低压电源的负极连接，所述正极板与低压电源的正极连接。

本实用新型提出的一种英语汉语对比教学展示装置，有益效果在于：该英语汉语对比教学展示装置通过将汉字模板和英语模板装入滑槽内，英语模板位于汉字模板的下方，英语模板上的第二极板与正极板接触，汉字模板上的第一极板与负极板接触，若英语模板上的英语单词对应汉字模板上的汉语解释，则极柱有电流通过，发光二极管亮起；反之，则极柱没有电流通过，发光二极管无法发亮。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种英语汉语对比教学展示装置的结构示意图。

图2为本实用新型提出的一种英语汉语对比教学展示装置的立体图。

图3为本实用新型提出的一种英语汉语对比教学展示装置的汉字模板和英语模板结构示意图。

图4为本实用新型提出的一种英语汉语对比教学展示装置的汉字模板和英语模板结构示意图。

图5为本实用新型提出的一种英语汉语对比教学展示装置的汉字模板剖面图。