[实用新型]一种创新创业课示教装置有效
| 申请号: | 202020873363.7 | 申请日: | 2020-05-22 |
| 公开(公告)号: | CN211742383U | 公开(公告)日: | 2020-10-23 |
| 发明(设计)人: | 赵亚龙 | 申请(专利权)人: | 陕西职业技术学院 |
| 主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;B43L1/04;A47B97/04 |
| 代理公司: | 西安合创非凡知识产权代理事务所(普通合伙) 61248 | 代理人: | 马英 |
| 地址: | 710038*** | 国省代码: | 陕西;61 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 创新 创业 课示教 装置 | ||
本实用新型属于课堂教学技术领域,尤其为一种创新创业课示教装置,包括书写板和展示板,以及转动连接在书写板和展示板侧面的支撑架,展示板的内部通过螺丝固定有若干个铁片,展示板的外表面吸附有若干个磁块,支撑架的下表面转动连接有转动轴,支撑架通过转动轴转动连接有若干个支撑杆,支撑杆的下表面转动连接有滑轮,磁块可以将创新创业课程材料粘贴在展示板的外表面进行展示教学,同时设置有支撑架、支撑杆和滑轮,使得整个装置便于通过滑轮在教室内进行移动教学,从而使得教室内的学生均能够看清教学装置上的板书和案例文件,并设置展示板的内部有多个固定架,使得三角结构的固定架能够对展示板进行稳定支撑,也能够减轻展示板的重量。
技术领域
本实用新型属于课堂教学技术领域,具体涉及一种创新创业课示教装置。
背景技术
创新创业是指基于技术创新、产品创新、品牌创新、服务创新、商业模式创新、管理创新、组织创新、市场创新、渠道创新等方面的某一点或几点创新而进行的创业活动,创新是创新创业的特质,创业是创新创业的目标,创新创业在现代的学校教学中也同样有着重要的作用,但现在在进行创新创业课程的指导时,教室内的黑板存在着一定的局限性,在进行案例讲解时,无法让同学都能清楚的看到,同时互动性较差,且在不同的教室进行创新创业课程讲解时,无法便捷的将已备好的案例进行快速讲解。
实用新型内容
为解决现有技术中存在的上述问题,本实用新型提供了一种创新创业课示教装置,具有灵活使用和便于运输的特点。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种创新创业课示教装置,包括书写板和展示板,以及转动连接在书写板和展示板侧面的支撑架,展示板的内部通过螺丝固定有若干个铁片,展示板的外表面吸附有若干个磁块,支撑架的下表面转动连接有转动轴,支撑架通过转动轴转动连接有若干个支撑杆,支撑杆的下表面转动连接有滑轮,展示板的内部一体成型有若干个固定架。
作为本实用新型的一种创新创业课示教装置优选技术方案,书写板的内部开设有滑动腔,书写板和展示板之间通过滑动腔进行滑动连接,书写板的下表面旋合有固定栓,书写板的内壁一体成型有限位块,且固定栓的外表面贯穿限位块的内部。
作为本实用新型的一种创新创业课示教装置优选技术方案,书写板和展示板的侧面均一体成型有螺纹杆,支撑架的外表面旋合有螺纹连接圈,支撑架和螺纹杆通过螺纹连接圈进行旋合连接。
作为本实用新型的一种创新创业课示教装置优选技术方案,支撑杆的外表面转动连接有转动杆,且两个支撑杆之间通过转动杆进行转动连接。
作为本实用新型的一种创新创业课示教装置优选技术方案,转动轴的外表面旋合有紧固螺栓。
作为本实用新型的一种创新创业课示教装置优选技术方案,展示板的下表面和限位块的上表面均设置有滚轮,展示板通过若干个滚轮滑动连接于滑动腔的内部。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:通过设置有书写板和展示板,使得在书写板的外表面便于进行创新创业的指导板书书写,并在展示板的外表面通过两个铁片吸附有多个磁块,使得磁块可以将创新创业课程材料粘贴在展示板的外表面进行展示教学,同时设置有支撑架、支撑杆和滑轮,使得整个装置便于通过滑轮在教室内进行移动教学,从而使得教室内的学生均能够看清教学装置上的板书和案例文件,并设置展示板的内部有多个固定架,使得三角结构的固定架能够对展示板进行稳定支撑,也能够减轻展示板的重量,且在书写板的内部设置有滑动腔,使得展示板便于通过滑动腔滑动连接于书写板的内部,从而使得书写板和展示板能够折叠进行使用,并便于携带,同时在书写板的内部设置有限位块,使得限位块可以对展示板进行卡合,防止展示板从滑动腔的内部滑出,并设置有书写板,使得书写板便于对展示板的位置进行固定,从而便于书写板和展示板进行整体搬运。
附图说明
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