[实用新型]一种可调式学生用书桌

说明书

本实用新型属于文教用品技术领域，尤其为一种可调式学生用书桌，包括书桌主体、支撑杆、连接底座和连接杆，其中，所述书桌主体的左右侧壁上对应设有凹陷槽，所述凹陷槽的侧部槽壁上设有滑槽，所述连接杆水平设置于凹陷槽的内部，所述连接杆的两端设有与滑槽滑动配合的滑块，所述支撑杆垂直连接于连接底座的顶部。本实用新型采用高度可调式书桌结构，能够快速的调节书桌高度，通过滑槽与滑块的滑动配合，保证了书桌主体结构升降的稳定性，通过上下螺母组件的设置，保证了调节螺杆的连接强度，操作便利，能够满足不同身高学生的使用需求，适用范围广，结构简单、实用。

技术领域

本实用新型涉及文教用品技术领域，具体为一种可调式学生用书桌。

背景技术

学生书桌是学校教学不可缺少的一种文教用品，是学生学习及休息的重要用具。

传统的学生书桌一般是由支撑架、设置在支撑架上的桌板以及设置在支撑架与桌板之间的内置抽屉组成，这种书桌结构固定，功能较为单一，由于年龄的增长相应的学生身高也随之增长，且不同的学生身高也存在差异，固定型书桌不能进行高度调节以适应不同身高学生的需求，使用局限性较大。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种可调式学生用书桌，解决了传统的书桌结构固定，功能较为单一，由于年龄的增长相应的学生身高也随之增长，且不同的学生身高也存在差异，固定型书桌不能进行高度调节以适应不同身高学生的需求，使用局限性较大的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种可调式学生用书桌，包括书桌主体、支撑杆、连接底座和连接杆，其中，所述书桌主体的左右侧壁上对应设有凹陷槽，所述凹陷槽的侧部槽壁上设有滑槽，所述连接杆水平设置于凹陷槽的内部，所述连接杆的两端设有与滑槽滑动配合的滑块，所述支撑杆垂直连接于连接底座的顶部，所述支撑杆远离连接底座贯穿并延伸至凹陷槽内部的一端与连接杆固定连接，所述书桌主体对应凹陷槽的底部中间位置设有嵌装孔，嵌装孔的内部嵌装有螺杆套，所述螺杆套的内部螺纹连接有贯穿至凹陷槽内部的调节螺杆，所述调节螺杆的底端设有钮帽，所述调节螺杆的顶端通过螺杆连接座与连接杆活动连接，所述调节螺杆上对应螺杆套的顶端和底端分别螺纹连接有第一螺母组件和第二螺母组件，所述凹陷槽的槽壁上设有用于连接杆水平高度调节定位的指示刻度线。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述书桌主体的底部对应支撑杆的内侧设有防护板，所述防护板与书桌主体底板垂直连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述书桌主体的内壁内部设有与支撑杆相适配的通孔，通孔的内部设有与支撑杆滑动配合的导向套。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述支撑杆设置有两个，两个支撑杆对称设置于调节螺杆的两侧，所述支撑杆的顶端设有用于与连接杆连接的固定座，所述固定座通过螺栓紧固于连接杆底部。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述连接底座的两端套接有橡胶套，所述橡胶套的底部设有防滑纹。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述第一螺母组件是由第一锁紧螺母和第一螺母垫片组成，所述第二螺母组件是由第二锁紧螺母和第二螺母垫片组成，所述第一锁紧螺母通过第一螺母垫片紧压于螺杆套的顶端，所述第二锁紧螺母通过第二螺母垫片紧压于螺杆套的底端。

(三)有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种可调式学生用书桌，具备以下有益效果：

该可调式学生用书桌，采用高度可调式书桌结构，能够快速的调节书桌高度，通过滑槽与滑块的滑动配合，保证了书桌主体结构升降的稳定性，通过上下螺母组件的设置，保证了调节螺杆的连接强度，操作便利，能够满足不同身高学生的使用需求，适用范围广，结构简单、实用。

附图说明