[实用新型]一种大学数学线性图形演示装置

说明书

本实用新型涉及教学用具技术领域。公开了一种大学数学线性图形演示装置，包括上板体、台体以及底座，上板体正面设有磁吸板面，磁吸板面左右两边缘固定连接有侧边缘，磁吸板面处设有横杆尺，磁吸板面上吸附有曲线演示部件，曲线演示部件包括磁吸块及橡胶条，横杆尺与画线部件相配合，画线部件包括量角器及尺子，横杆尺左右两侧固定连接有轨迹块，轨迹块处固定安装有连接轴，连接轴上设置有齿轮，齿轮以连接轴为轴心转动；侧边缘上设有轨迹槽，轨迹槽与轨迹块滑动配合，侧边缘内固定安装有齿条，齿条与齿轮啮合；齿轮与连接轴连接处设有阻尼。本实用新型提供的大学数学线性图形演示装置，能够使教师线性图形演示过程更加轻松方便，提高教学效率。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，更具体而言，涉及一种大学数学线性图形演示装置。

背景技术

在大学数学教学过程中，对于涉及到线性图形的有关知识，会采用电子课件展示的方法来进行讲解，而电子课件授课的方式比较枯燥，再加上大学数学内容相对深奥，导致很多学生在接触大学数学之初便失去了兴趣。

通过在教学实践中发现，教师如果在进行线性图形演示时采用手绘方式演示，那么大部分学生的学习注意力会有所提高，对于大学数学的学习兴趣也有显著提升，但是由于大学的黑板比较大，所采用的绘图尺的比例也相应较大，老师绘图过程比较吃力，在讲课前需要准备的绘图工具也比较多，对于教学过程中带来的不便比较多，课堂教学效率无法保证，因此，我们提出了一种新型的大学数学线性图形演示装置。

实用新型内容

本实用新型申请的一种大学数学线性图形演示装置旨在至少解决现有技术中存在的技术问题之一。

为了实现上述目的，本实用新型的一个方面的技术方案提供了一种大学数学线性图形演示装置，包括：上板体、台体以及底座，所述上板体正面设有磁吸板面，所述磁吸板面左右两边缘固定连接有侧边缘，所述磁吸板面处设有横杆尺，所述横杆尺两端与所述侧边缘相连接；

所述上板体下部固定连接有所述台体，所述台体上表面为台面，所述台体上设有抽屉，所述抽屉上设有拉手，所述台体下部固定连接有升降杆，所述升降杆底部固定连接在所述底座上，所述底座上设有踏板，所述底座底部固定安装有万向轮；

所述磁吸板面上吸附有曲线演示部件，所述曲线演示部件包括磁吸块及橡胶条，所述横杆尺与画线部件相配合，所述画线部件包括量角器及尺子，所述横杆尺上下两侧设有凹槽，所述量角器底部设有凸条，所述凸条与所述凹槽为配合关系；

所述尺子左右边缘处设有刻度线，所述尺子上设有指示标记，所述指示标记指向所述量角器刻度处，所述尺子通过转轴铰接在所述量角器上，所述转轴固定连接在所述量角器上，所述转轴处设有阻尼，所述尺子以所述转轴为轴心旋转，所述转轴中心处设有定位孔，所述尺子上设置有行程槽，所述行程槽处设有移动块，所述移动块上设有圆孔；

所述横杆尺左右两侧固定连接有轨迹块，所述轨迹块处固定安装有连接轴，所述连接轴上设置有齿轮，所述齿轮以所述连接轴为轴心转动；

所述侧边缘上设有轨迹槽，所述轨迹槽与所述轨迹块滑动配合，所述侧边缘内固定安装有齿条，所述齿条与所述齿轮啮合；

所述齿轮与所述连接轴连接处设有阻尼。

本实用新型上述技术方案提供的大学数学线性图形演示装置，通过设置磁吸板面及曲线演示部件，使得线性图形演示器在演示曲线时能够更加迅速，避免了曲线绘制困难导致的教学效率降低的问题，横杆尺设置的齿轮处通过设置阻尼，使横杆尺在没有受到上下移动的力时，能够保持稳定不动，这样横杆尺与画线部件配合使用时能够更加顺利，解决了以往在黑板上绘图时需要举着几样绘图工具相互配合使用的问题，教师绘图过程不仅更加顺利，也更能节省体力，提高教学效率，并且通过本装置，学生也有机会进行亲自操作，从实践中理解抽象的内容，提高学习兴趣。

另外，本实用新型上述技术方案提供的大学数学线性图形演示装置还具有如下技术特征：