[实用新型]便装式灯壳和教室灯有效

专利信息
申请号: 202020780762.9 申请日: 2020-05-12
公开(公告)号: CN212319536U 公开(公告)日: 2021-01-08
发明(设计)人: 张海涛 申请(专利权)人: 广东尔漫照明有限公司
主分类号: F21S8/06 分类号: F21S8/06;F21V15/01;F21V17/10;F21V17/12;F21V19/00;F21V13/12
代理公司: 广州嘉权专利商标事务所有限公司 44205 代理人: 朱芳艳
地址: 529000 广*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 便装 式灯壳 教室
【说明书】:

实用新型公开了一种便装式灯壳和教室灯,教室灯包括便装式灯壳和设置在其上的灯条、透光板,便装式灯壳包括壳体、第一安装件和第二安装件;所述第一安装件设置于所述壳体的上端,所述第一安装件呈长条状结构,所述第一安装件的上端设有非直线型的卡接通槽,所述第一安装件一端的侧面上设有卡接开口,所述卡接通槽与所述卡接开口连通;所述第二安装件的一端能够与外部安装面连接,所述第二安装件的另一端能够通过所述卡接开口进入并卡接固定在所述卡接通槽中。本实用新型的施工安装较为方便,可单人对教室灯进行安装,节省了人工成本,提高了安装效率。

技术领域

本实用新型涉及灯具领域,特别涉及一种便装式灯壳和教室灯。

背景技术

教室灯是一种用于教室照明的常用灯具,现有的教室灯安装,由于其安装批量较大,且使用场所对时间的要求较高,教室灯的安装维护或更换时不能影响正常的教学秩序,因此施工时间受到限制,存在着安装修理施工不便的问题。现有的教室灯,其一般使用安装杆将灯罩壳体部分吊装在天花板上,安装杆与灯罩壳体部分之间的连接,通常采用插销方式或通过螺栓连接的方式,施工时,需要至少两个人才能进行施工,一人需对灯罩壳体部分进行承托,另一人通过插销方式或通过螺栓连接的方式将安装杆与灯罩壳体部分进行连接,其安装不便,且安装费时费力,安装效率较低,容易影响正常的教学秩序。

实用新型内容

本实用新型旨在至少解决现有技术中存在的技术问题之一。为此,本实用新型提出一种便装式灯壳,其能够方便现场施工安装,提高安装效率。

本实用新型还提出一种具有该便装式灯壳的教室灯。

根据本实用新型的第一方面实施例所述的便装式灯壳,其包括壳体、第一安装件和第二安装件;所述第一安装件设置于所述壳体的上端,所述第一安装件呈长条状结构,所述第一安装件的上端设有非直线型的卡接通槽,所述第一安装件一端的侧面上设有卡接开口,所述卡接通槽与所述卡接开口连通;所述第二安装件的一端能够与外部安装面连接,所述第二安装件的另一端能够通过所述卡接开口进入并卡接固定在所述卡接通槽中。

根据本实用新型第一方面实施例所述的便装式灯壳,其至少具有如下有益效果:使用时,光源设置在便装式灯壳内,安装时,先将第二安装件的一端与教室天花板连接固定,随后可将第二安装件的另一端通过卡接开口卡入至卡接通槽中,并沿非直线型的卡接通槽相对移动至所需安装固定位置进行固定,因卡接通槽呈非直线型的,存在转角位置,因此第二安装件卡接在卡接通槽时不容易脱离,便于安装人员安装固定第二安装件,同时,安装人员只需一名即可对第二安装件和第一连接件之间进行连接安装,第二安装件卡接在第一安装件上时,可避免需另一名安装人员对灯壳部分进行承托辅助,节省了人工成本,且能够提高安装的效率。

根据本实用新型的一些实施例,所述卡接通槽呈“L”型,所述第一安装件设置有两个并分别设置在所述壳体的左右两端,所述第二安装件设有两个并能够与两个所述第一安装件一一对应连接,两个所述第一安装件中的其一的所述卡接开口设置在所述第一安装件的前侧,另一的所述卡接开口设置在所述第一安装件的后侧。通过设置卡接通槽呈“L”型且两个第一安装件的卡接开口的开口朝向不一致,在两个第二安装件对应卡接在两个第一安装件上时,能够进一步避免第二安装件与第一安装件之间相互脱离,同时能够提高本实用新型安装的稳定性,提高使用安全性。

根据本实用新型的一些实施例,所述壳体上端设有至少两个向下凹陷形成的凹陷位,以在所述壳体的下端形成供灯条安装的安装槽。通过设置凹陷位以及安装槽结构,一方面能够方便灯条的安装固定,另一方面能够增加壳体上端的散热面积,便于壳体散热,提高使用安全性。

根据本实用新型的一些实施例,所述壳体的一端设有进线孔,所述进线孔处连接有压线块,所述压线块上设有一端开口的压线槽,所述压线槽的开口端朝下,所述压线槽能够与所述进线孔连通。通过设置压线块对进线孔进行遮挡,且设置压线槽的开口端朝下,能够避免灰尘从进线孔进入至灯壳内,避免灯壳内部灰尘积聚影响照明,提高其防尘能力。

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