[实用新型]一种高矮可调节的多功能课桌

说明书

本实用新型公开了一种高矮可调节的多功能课桌，包括桌板、侧支撑板、福马轮、储物仓、伸缩杆、升降控制柱和升降动力杆，所述储物仓设于桌板下，所述伸缩杆设于桌板且设于储物仓两侧，所述升降控制柱设于桌板且设于储物仓两侧，所述升降动力杆设于桌板下，所述升降动力杆设于伸缩杆与升降控制柱之间，所述侧支撑板设于伸缩杆、升降控制柱和升降动力杆下，所述福马轮设于侧支撑板下。本实用新型属于多功能课桌技术领域，具体是指一种利用升降动力杆为桌板高度调节提供动力支持，并且通过升降控制柱来控制桌板升高的高矮可调节的多功能课桌。

技术领域

本实用新型属于多功能课桌技术领域，具体是指一种高矮可调节的多功能课桌。

背景技术

现有课桌高度是固定的、桌面是水平的。由于学生处于生长发育期，身高 增长较快，如果长期弓腰看书、写字及使用与身高不匹配的课桌，容易造成近 视、驼背等现象，而且课桌的利用率低下，造成浪费。

发明内容

为了解决上述难题，本实用新型提供了一种利用升降动力杆为桌板高度调节提供动力支持，并且通过升降控制柱来控制桌板升高的高矮可调节的多功能课桌。

为了实现上述功能，本实用新型采取的技术方案如下：一种高矮可调节的多功能课桌，包括桌板、侧支撑板、福马轮、储物仓、伸缩杆、升降控制柱和升降动力杆，所述储物仓设于桌板下，所述伸缩杆设于桌板且设于储物仓两侧，在桌板升降时，使桌板稳定，避免桌板发生倾斜，所述升降控制柱设于桌板且设于储物仓两侧，负责控制桌板升降，所述升降动力杆设于桌板下，为桌板升降提供动力支持，所述升降动力杆设于伸缩杆与升降控制柱之间，所述侧支撑板设于伸缩杆、升降控制柱和升降动力杆下，所述福马轮设于侧支撑板下，可以实现桌案位置移动和固定；所述升降控制柱包括移动柱、固定柱、移动仓、插槽、卡合块、限位板、弹簧、连接杆和圆球，所述移动柱为下端开口的中空柱体结构设置，所述移动柱固定设于桌板下，所述固定柱设于侧支撑板上，所述固定柱上端插入移动柱内设置，所述插槽均匀分布设于固定柱圆周面上，所述移动仓嵌入设于移动柱内壁侧面上，所述弹簧设于移动仓内，所述限位板设于弹簧靠近插槽的侧面上，所述卡合块设于限位板侧面上，所述连接杆贯穿移动柱且连接于限位板上，所述圆球套接于连接杆设于移动柱外侧的一端设置。

进一步地，所述升降动力杆包括上套块、固定套块、气动杆、固定片和下固定杆，所述下固定杆设于侧支撑板且设于伸缩杆与升降控制柱之间，所述气动杆可拆卸插入下固定杆上，所述固定片设于下固定杆上且设于气动杆圆球面下端，所述固定套块可转动设于下固定杆上，所述固定套块套接于气动杆设置，所述上套块设于桌板下且套接于气动杆上端设置，利用上套块和下固定杆固定气动杆，并且通过固定套块，将气动杆固定在下固定杆上，方便更换气动杆，简便课桌的维修难度，同时提高课桌的实用性。

进一步地，所述插槽、卡合块、弹簧、移动仓、圆球和连接杆设于同一竖直平面上，可以通过拉动圆球，控制限位板移动压缩弹簧，将卡合块从插槽内取出，完成调节桌板高度。

本实用新型采取上述结构取得有益效果如下：本实用新型提供的一种高矮可调节的多功能课桌操作简单，机构紧凑，设计合理，通过增设升降控制柱与升降动力杆，通过升降控制柱控制桌板的升高，通过升降动力杆位桌板升高提供动力支撑，简化了机构组成，降低了生产成本，而且容易操作，并且提高课桌的实用性。

附图说明

图1为本实用新型一种高矮可调节的多功能课桌的整体结构图；

图2为本实用新型一种高矮可调节的多功能课桌的侧视图；

图3为图2中A处局部放大图。

其中，1、桌板，2、侧支撑板，3、福马轮，4、储物仓，5、伸缩杆，6、升降控制柱，7、升降动力杆，8、移动柱，9、固定柱，10、移动仓，11、插槽，12、卡合块，13、限位板，14、弹簧，15、连接杆，16、圆球，17、上套块，18、固定套块，19、气动杆，20、固定片，21、下固定杆。