[实用新型]一种学生用多功能文件夹有效
| 申请号: | 202020773236.X | 申请日: | 2020-05-12 |
| 公开(公告)号: | CN212529121U | 公开(公告)日: | 2021-02-12 |
| 发明(设计)人: | 冯靖犀 | 申请(专利权)人: | 冯靖犀 |
| 主分类号: | B42F9/00 | 分类号: | B42F9/00 |
| 代理公司: | 北京中誉威圣知识产权代理有限公司 11279 | 代理人: | 李泽中 |
| 地址: | 100039 北京市*** | 国省代码: | 北京;11 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 学生 多功能 文件夹 | ||
一种学生用多功能文件夹,包括文件夹主体,文件夹主体包括上翻页、下翻页以及用于连接上下翻页的连接页;上翻页表面靠近顶端的位置处固定设置有第一夹板;其技术要点为,采用可进行抽出使用的灯管组件,将整个抽拉板抽出后,再将灯罩管进行翻转后,使得灯罩管顶端的齿形面与上翻页的顶端卡接,对上下翻页形成的夹角进行稳固的同时,方便对上下翻页表面的学习文本进行照明工作,同时也可将站立状态下的文件夹主体当做台灯使用;将塑料板两侧的连接件分别插入到上下翻页上开设的槽孔内,进一步保证了在站立状态下,上下翻页之间形成夹角后的稳固性,避免文件夹主体占据较多的学习空间。
技术领域
本实用新型属于学习工具领域,具体是一种学生用多功能文件夹。
背景技术
学习工具是辅导学习的用品,如算盘,字典,点读笔等都是辅导学习的工具;学习辅导工具从最开始的贝壳、石头、算盘慢慢的演变成今天的学习机,复读机,电脑,网上在线学习。
在学生进行学习的过程中通常会使用到文件夹对学习文本进行归纳和整理,然而现有的文件夹存在如下缺点:一是其功能性较为单一,只能进行夹持学习文本的工作,在需要对学习文本进行向上翻页时可能会发生翻页后的文本又对上一页的文本进行覆盖的情况,从而造成学习上的不便;二是在将文件夹进行站立使用时,其稳定性较低,容易发生翻倒的现象。
实用新型内容
本实用新型的目的在于克服现有技术的缺陷,提供一种学生用多功能文件夹。
为实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种学生用多功能文件夹,包括文件夹主体,所述文件夹主体包括上翻页、下翻页以及用于连接上下翻页的连接页;
所述上翻页表面靠近顶端的位置处固定设置有第一夹板,所述上翻页表面位于第一夹板一侧的位置处设置有可进行翻转的翻页机构;
所述下翻页表面靠近连接页的位置处固定设置有第二夹板,在翻转状态下的所述下翻页与上翻页之间通过设置贴条粘合式连接,所述下翻页的内部开设有内槽,且内槽的内部分别插入式安装有灯管组件和内板体。
优选的,所述翻页机构包括挡尺和用于连接挡尺和上翻页的轴杆,所述挡尺的截面呈“L”形,所述轴杆与上翻页的连接端之间设置有扭转件。
优选的,所述灯管组件包括抽拉板、熔接在抽拉板底端两侧的滑块、安装在抽拉板表面的灯罩管以及熔接在抽拉板表面的挡块。
优选的,所述灯罩管的一端与抽拉板之间通过设置转轴连接,所述灯罩管的另一端与挡块的表面贴合,所述灯罩管顶端的截面呈齿形分布,所述下翻页内位于内槽的一侧安装有锂电池,且锂电池与灯罩管之间通过设置导线连接。
优选的,所述内板体包括塑料板和设置在塑料板一侧两端的连接件,且连接件与塑料板之间通过设置转轴连接。
优选的,所述上翻页和下翻页表面的底端位置均开设有若干均匀分布的槽孔,且槽孔的内壁涂设有磁性层,所述连接件的一端插入到槽孔内,并与槽孔内壁的磁性层磁性相吸。
与现有技术相比,本实用新型提供了一种学生用多功能文件夹,具有如下有益效果:
一是将翻页机构与第一夹板结合使用,在将学习文本夹设到第一夹板后,若是想对学习文件进行向上翻页,可使用挡尺将翻页后的文本进行遮挡固定,方便进行后续的学习作业,避免翻页后的学习文本对上一页学习文本进行覆盖的情况发生。
二是采用可进行抽出使用的灯管组件,将整个抽拉板抽出后,再将灯罩管进行翻转后,使得灯罩管顶端的齿形面与上翻页的顶端卡接,对上下翻页形成的夹角进行稳固的同时,方便对上下翻页表面的学习文本进行照明工作,同时也可将站立状态下的文件夹主体当做台灯使用。
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