[实用新型]一种用于英语教学的旋转教具有效

专利信息
申请号: 202020772800.6 申请日: 2020-05-12
公开(公告)号: CN211669831U 公开(公告)日: 2020-10-13
发明(设计)人: 丁水芳;陈立康;曹梓源;袁飞翔;白岩 申请(专利权)人: 东华理工大学
主分类号: G09B19/06 分类号: G09B19/06;B43L1/00;A47B97/04
代理公司: 南昌恒桥知识产权代理事务所(普通合伙) 36125 代理人: 杨志宇
地址: 344000*** 国省代码: 江西;36
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摘要:
搜索关键词: 一种 用于 英语教学 旋转 教具
【说明书】:

实用新型公开了一种用于英语教学的旋转教具,包括移动底箱、支撑底板和书写板,所述移动底箱的底端面四角均安装有万向轮,移动底箱的上端面对称固定有两组支撑杆,并通过两组支撑杆与书写框的支撑底板固定连接,其中所述支撑杆顶端与支撑底板螺纹连接,支撑杆的底端插在移动底箱中,所述支撑底板的上端面居中固定有一组呈U型结构的书写框,所述书写板设置在书写框内,书写板的底端通过底部连接件与书写框的U型槽底壁固定连接,所述书写框的两组端腿上卡接有一组顶板,且顶板的中间位置通过顶部拧紧件与书写板转动连接。该用于英语教学的旋转教具,能方便调节书写板的旋转,同时整体结构之间便于拆卸安装,从而方便搬运以及携带。

技术领域

本实用新型属于教学用具技术领域,具体涉及一种用于英语教学的旋转教具。

背景技术

英语是一门国际语言,英语也是我国中学的必修课,在学习英语时,除了单词量的积累,语法也是重点中的重点,而语法的基本便是英语时态的学习,在进行英语的教学中,教具作为教师辅助教学的用具,有着其它手段不可替代的作用,能够实现教学中的对比以及演示,便于学生进行理解。

而现有的用于英语教学中使用的教具,其结构普遍复杂,且笨重,不便于教学中根据使用情况进行旋转,同时整体结构呈一体化设计,不便于进行拆卸组装,导致进行搬运和携带时较为麻烦,同时在不用时,也占用较大的空间。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于英语教学的旋转教具,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种用于英语教学的旋转教具。

优选的,所述移动底箱为一侧面设有开口的中空长方体结构,其中开口位置处铰接有箱门。

优选的,所述顶部拧紧件包括位于上端的旋钮以及位于下端的插柱,其中插柱的上端外侧呈螺纹结构,并与顶板中间开设的螺孔相适配,插柱的底端插在书写板上端面开设的插孔中,并在插孔中转动设置。

优选的,所述书写框的两组U型端腿顶端面均开设有卡槽,所述顶板的底端面两侧均凸出设有两组卡板,且两组所述卡板吻合在卡槽中。

优选的,所述底部连接件包括位于上端的正六棱柱以及位于下端的柱形转杆,其中所述书写板的底端面开有与六棱柱吻合的底孔,且柱形转杆的底端伸入支撑底板的内部底壁中转动设置。

优选的,所述支撑底板内部设于中空的内腔,且底部连接件的下端在支撑底板内固定套接有蜗轮,支撑底板的中空内腔中设置有水平的蜗杆,且所述蜗杆与蜗轮啮合连接,蜗杆的一端在支撑底板侧壁中与支撑底板外侧设置的摇杆的一端同轴固定连接。

本实用新型的技术效果和优点:该用于英语教学的旋转教具,通过将移动底座、支撑杆、支撑底板、书写框、书写板和顶板之间组合式设计,各结构之间可相互组合拆卸,从而能够在教具的搬运和携带时更加方便,节省不用时的占用空间,更便于用户的使用和操作;此外书写板可通过顶板和顶部拧紧件的设置,从书写框中取出,从而方便在教学准备时,将其取下进行操作,同时也便于书写板的更换,能够轮换安装不同的书写板,以方便教学中使用;另外书写板与底部连接件卡接,与顶部拧紧件转动连接,底部连接件通过摇杆、蜗杆和蜗轮的设置,可在支撑底板和书写框上转动,进而带动了书写板的转动,使方便对书写板进行角度的旋转调节,满足不同情况下的使用需求。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图;

图2为本实用新型的书写框、书写板和顶板拆分结构示意图;

图3为本实用新型的支撑底板主视剖视图。

图中:1移动底箱、2万向轮、3箱门、4支撑杆、5支撑底板、6书写框、7书写板、8顶板、9顶部拧紧件、10摇杆、11底部连接件、12螺孔、13插孔、14卡板、15卡槽、16蜗轮、17蜗杆。

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