[实用新型]一种方便携带的教育管理用展示装置

说明书

本实用新型提供一种方便携带的教育管理用展示装置，涉及教育管理用具技术领域，以解决现有随着社会的发展，学生的学习设备不断提高，常规的教育展示板多数都是用于书纸，在展示过程中，学生的理解程度不同，通过书纸和字有时表达不出更为深层的意义，展示板的功能单一，有时需要展示实物更能理解的问题，包括展示盒；所述展示盒的后部安装两块对称并能左右平行拉开的展示板。本实用新型中向左右拉开展示板后，就可以看见荣誉证书盒里的早已摆放好的证书，同时书纸盒里的作品也可以随时取出观看，表彰盒里的物件也可参观，里盒内摆放的物件都可以激励学生们学习的劲头。

技术领域

本实用新型涉及教育管理用具技术领域，更具体地说，特别涉及一种方便携带的教育管理用展示装置。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动，通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能，促进学生多方面素质全面提高，使他们成为社会所需要的人。

现有的教育展示许多如专利申请书CN201721088907.3的教育展示板，包括第一展示板，所述第一展示板背面的右侧通过合页与第二展示板背面的左侧活动连接，所述第一展示板和第二展示板的侧面均固定连接有第一牵引绳，所述第一牵引绳的外表面设置有第一防滑垫。该便于携带的教育展示板，通过设置把手、连接杆、伸缩装置、第一牵引绳、第二牵引绳、限位杆、限位槽和合页，使得人们通过拉动把手，从而使得两个限位杆与两个限位槽分离，进而使得第二展示板能够绕合页转动，使得人们能够将第一展示板和第二展示板折叠起来，另外人们可以通过两个第二牵引绳将两个支撑架提起，由于整个装置被拆分之后，使得教育展示板的体积间接性的变小，从而方便了人们的携带。

基于上述专利的检索，以及结合现有技术中的设备发现，随着社会的发展，学生的学习设备不断提高，常规的教育展示板多数都是用于书纸，在展示过程中，学生的理解程度不同，通过书纸和字有时表达不出更为深层的意义，展示板的功能单一，有时需要展示实物更能理解。

于是，有鉴于此，针对现有的结构及缺失予以研究改良，提供一种方便携带的教育管理用展示装置，以期达到更具有更加实用价值性的目的。

实用新型内容

为了解决上述技术问题，本实用新型提供一种方便携带的教育管理用展示装置，以解决现有随着社会的发展，学生的学习设备不断提高，常规的教育展示板多数都是用于书纸，在展示过程中，学生的理解程度不同，通过书纸和字有时表达不出更为深层的意义，展示板的功能单一，有时需要展示实物更能理解的问题。

本实用新型方便携带的教育管理用展示装置的目的与功效，由以下具体技术手段所达成：

一种方便携带的教育管理用展示装置，包括展示盒；所述展示盒的后部安装两块对称并能左右平行拉开的展示板；所述展示板的后部有一个矩形的凹槽处为里盒；所述展示盒内腔的后端固定安装一个左右通透的内盒；所述展示盒左右两侧与展示板的左右两侧在同一水平面上。

进一步的，所述展示盒包括盒盖、提手、支架和卡扣，所述展示盒前端有一个和其面积一样的矩形盒盖，所述展示盒顶端平面的中部固定安装一个提手，所述展示盒底端平面的边角处固定安装4根圆柱形的支架，所述展示盒的底端与盒盖相贴处安装两个对称的卡扣。

进一步的，所述展示板包括拉手、调节螺丝、螺孔、悬臂和弹簧，所述展示板左右两侧的中部固定安装两个对称的拉手，所述展示盒上下两端的左右两边固定安装4个调节螺丝，每个所述调节螺丝分别贯穿上下两端的展示盒，所述调节螺丝在展示板的前部并上下对称，每个所述调节螺丝下端有一个左右通透的螺孔，每个所述螺孔内部的中部有一个竖直向下的悬臂，每根所述悬臂下端固定安装一根带钩的弹簧。