[实用新型]一种近现代史学习用历史进程展示装置

说明书

本实用新型公开了一种近现代史学习用历史进程展示装置，包括底座、伸缩杆、定位槽、显示器、放置板和转杆，所述底座的右侧开设有定位槽，且定位槽底部固定安装有铜条，所述定位槽内活动安装有显示器，且显示器的尾部转动连接有定位板，所述底座的顶部左侧固定安装有第一展示板，所述第三滑槽的内部活动安装有定位块，且定位块与第二展示板的底部固定连接，所述底座的右侧顶部固定安装有放置板，且放置板上固定安装有限位板，所述转杆轴承安装于底座的底部中心处。该近现代史学习用历史进程展示装置，功能多样，使用方便，在使用时能够利用展示板和显示器同时进行事物对比及收纳，减少了学习者的时间，提高学习的质量和效率。

技术领域

本实用新型涉及学习展示设备技术领域，具体为一种近现代史学习用历史进程展示装置。

背景技术

近现代史学习用历史进程展示装置是对学习者提供多种的学习方式，能够提高使用者的学习积极性，能够利用展示装置的不同功能达到更好的学习效果，学习展示装置的功能在发展过程中，有了很多创新。

然而现有的学习展示装置功能单一，使用不便，对学习者进行展示时缺乏对比，影响学习者的学习时间，同时装置整体定位安装位置恒定，不能够对其使用部件进行折叠收纳存放保护，在转运和存放的过程中易出现碰坏损坏。针对上述问题，急需在原有学习展示装置的基础上进行创新设计。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种近现代史学习用历史进程展示装置，以解决上述背景技术提出现有的学习展示装置功能单一，使用不便，对学习者进行展示时缺乏对比，影响学习者的学习时间，同时装置整体定位安装位置恒定，不能够对其使用部件进行折叠收纳存放保护，在转运和存放的过程中易出现碰坏损坏的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种近现代史学习用历史进程展示装置，包括底座、伸缩杆、定位槽、显示器、放置板和转杆，所述底座的右侧开设有定位槽，且定位槽底部固定安装有铜条，所述定位槽内活动安装有显示器，且显示器的尾部转动连接有定位板，并且定位板的底部固定安装有铜块，而且铜块与铜条之间贴合连接设置，所述底座的顶部左侧固定安装有第一展示板，且第一展示板右侧的底座上开设有第一滑槽，并且第一滑槽内活动安装有第二展示板，而且底座和第一展示板的连接处开设有第三滑槽，所述第三滑槽的内部活动安装有定位块，且定位块与第二展示板的底部固定连接，所述底座的右侧顶部固定安装有放置板，且放置板上固定安装有限位板，并且限位板边侧开设有第二滑槽，而且第二滑槽与卡合块转轴连接，所述转杆轴承安装于底座的底部中心处，且转杆的内部活动安装有伸缩杆的上端，并且转杆和伸缩杆的端部外壁上均固定有限位块，而且限位块之间及卡合块和第二滑槽的转轴连接处均固定连接有弹簧，同时伸缩杆的底部固定连接有受力座。

优选的，所述伸缩杆的输出轴端部设置为“T”字型，且伸缩杆的“T”端部与转杆的内部为竖向同轴的贯穿设置，并且伸缩杆与转杆之间构成相对伸缩结构。

优选的，所述显示器与定位板之间构成转轴安装的旋转结构，且显示器位于定位槽内，并且定位板与定位槽的内部之间构成贴合的滑动安装结构。

优选的，所述第二展示板的底部与第一滑槽之间构成卡合的滑动安装设置，且第二展示板和定位块呈“L”字型结构垂直分布，并且定位块与第三滑槽之间贯穿设置。

优选的，所述限位板在放置板上对称设置，且放置板与底座之间倾斜状分布，并且限位板上开设有第二滑槽，而且第二滑槽与卡合块之间转动连接。

优选的，所述转杆与底座之间构成轴承安装的相对旋转结构，且转杆与底座竖向同轴分布。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该近现代史学习用历史进程展示装置，功能多样，使用方便，在使用时能够利用展示板和显示器同时进行事物对比及收纳，减少了学习者的时间，提高学习的质量和效率；