[实用新型]一种音乐教学辅助装置

说明书

本实用新型公开了一种音乐教学辅助装置，具体涉及教学辅助设备技术领域，包括顶板和底座，所述顶板设置于底座顶部，所述顶板和底座之间设置有两个伸缩支撑机构，所述伸缩支撑机构两端均设置有限位机构；所述伸缩支撑机构包括支撑柱，所述支撑柱上设置有收纳槽，所述收纳槽内壁一侧贯穿设置有多个限位孔以及顶部贯穿设置有穿孔，所述穿孔内部贯穿设置有活动柱，所述活动柱底端贯穿设置有螺纹孔以及顶端固定设置有连接柱。本实用新型通过设有伸缩支撑机构和限位机构，使本实用新型闲置时可以进行折叠处理，使得本实用新型闲置时所占用的空间较少，便于进行收纳，从而使得本实用新型的实际使用效果较为理想。

技术领域

本实用新型涉及教学辅助设备技术领域，更具体地说，本实用新型涉及一种音乐教学辅助装置。

背景技术

音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术，它同时也是一门较为重要的学科，在进行音乐教学的过程中需要用到很多乐器，而部分乐器在使用过程中需要辅助装置进行支撑。

专利申请公布号CN 206833908 U的实用新型专利公开了一种扬琴增音效琴架，包括限位块、支柱和底座，所述限位块的下方设置有琴架主体，且琴架主体上镶嵌有滑槽，所述琴架主体的底端安置有音效室，且音效室的内壁连接有集音装置，所述音效室的底端固定有隔音层，且音效室上镶嵌有出音口，所述支柱的上端连接有音效室，且支柱的内侧安装有置物板，所述底座的上方设置有支柱。该扬琴增音效琴架结构比较简单，使用也十分方便，设置有隔音层跟空心支柱，可以很好的阻止声音分散，集音装置呈漏斗状可以将声音进行集中再放出，减少了音量的损失，加强了音效，保证了扬琴发出的声音更为清晰，保证可以让观众清晰的进行聆听，限位块可以灵活进行移动，可以对不同型号的扬琴进行固定。

但是其在实际使用时，仍旧存在较多缺点，如该实用新型在闲置时所占用的空间较大，这就使该实用新型不便于收纳，从而影响该实用新型的实际使用效果。

实用新型内容

为了克服现有技术的上述缺陷，本实用新型的实施例提供一种音乐教学辅助装置，通过设有伸缩支撑机构和限位机构，使本实用新型闲置时可以进行折叠处理，使得本实用新型闲置时所占用的空间较少，便于进行收纳，从而使得本实用新型的实际使用效果较为理想，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种音乐教学辅助装置，包括顶板和底座，所述顶板设置于底座顶部，所述顶板和底座之间设置有两个伸缩支撑机构，所述伸缩支撑机构两端均设置有限位机构；

所述伸缩支撑机构包括支撑柱，所述支撑柱上设置有收纳槽，所述收纳槽内壁一侧贯穿设置有多个限位孔以及顶部贯穿设置有穿孔，所述穿孔内部贯穿设置有活动柱，所述活动柱底端贯穿设置有螺纹孔以及顶端固定设置有连接柱，所述螺纹孔内部贯穿设置有把手螺杆，所述支撑柱底端和连接柱顶端均贯穿设置有转轴；

所述限位机构包括条形槽，所述条形槽内壁两侧均设置有滑槽以及内部设置有卡杆，所述卡杆一端贯穿设置有滑杆以及一端外壁设置有卡孔，所述卡杆另一端外侧设置有卡槽，所述条形槽内壁一侧贯穿设置有限位螺孔，所述限位螺孔内部贯穿设置有限位螺杆。

在一个优选地实施方式中，所述支撑柱通过转轴与底座活动连接，所述连接柱通过转轴与顶板活动连接。

在一个优选地实施方式中，所述限位孔与把手螺杆适配，所述条形槽设置于支撑柱和连接柱上，所述把手螺杆与螺纹孔螺纹连接，所述限位螺杆与限位螺孔螺纹连接。

在一个优选地实施方式中，所述滑杆两端设置于滑槽内部并与其滑动连接，所述限位螺杆与卡孔适配。

在一个优选地实施方式中，所述顶板上设置有凹槽，所述凹槽一侧固定设置有固定轴。

在一个优选地实施方式中，所述固定轴上套接设置有放置板，所述放置板一侧设置有放置槽以及另一侧底部固定设置有挡板。

本实用新型的技术效果和优点：