[实用新型]一种用于英语教学的伸缩板

说明书

本实用新型属于教学用具技术领域，尤其为一种用于英语教学的伸缩板，包括第一教学板，所述第一教学板的一端设有限位卡槽，所述第一教学板的底部设有支撑架，所述第一教学板的一侧设有导向滑槽。通过设置第一教学板，一方面能够通过导向滑槽、连接滑板、连接件和连接杆之间配合实现对第二教学板的收缩折叠或是拉伸伸展，具有结构简单，便于操作使用的特点，能够充分且合理的利用空间，在使用时对第二教学板进行拉出，进行英语教学展示使用，在不用时能够进行收缩折叠，减小对空间的占用，使得空间资源得到合理的使用，另一方面通过在支撑架一侧设置储物箱，能够方便放置一些教学用具，合理的利用支撑架底部的空间资源，增加英语教学板的实用性。

技术领域

本实用新型属于教学用具技术领域，具体涉及一种用于英语教学的伸缩板。

背景技术

英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程，英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容，英语教学是一个循序渐进的过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的。

英语教学过程中会使用经常使用到英语教学板对语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容进行讲解，然而现有的教学板在使用过程中存在着体积大，占用空间的问题。

实用新型内容

为解决上述背景技术中提出的问题。本实用新型提供了一种用于英语教学的伸缩板，解决了现有的教学板在使用过程中存在着体积大，占用空间的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于英语教学的伸缩板，包括第一教学板，所述第一教学板的一端设有限位卡槽，所述第一教学板的底部设有支撑架，所述第一教学板的一侧设有导向滑槽，所述导向滑槽的一侧滑动安装有连接滑板，所述连接滑板的一侧设有连接件，所述连接件的一侧通过转动轴活动安装有连接杆，所述连接杆的一端通过转动轴活动连接有第二教学板。

优选的，所述支撑架的一侧设有储物箱，所述储物箱的内部设有抽拉储物盒，所述抽拉储物盒的表面设有抽拉把手。

优选的，所述支撑架的底部设有防滑固定垫。

优选的，所述第二教学板的一侧设有推动把手。

优选的，所述限位卡槽与第二教学板之间结构尺寸及位置完全对应匹配。

优选的，所述支撑架以第一教学板为轴线成左右对称结构。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

通过设置第一教学板，一方面能够通过导向滑槽、连接滑板、连接件和连接杆之间配合实现对第二教学板的收缩折叠或是拉伸伸展，具有结构简单，便于操作使用的特点，能够充分且合理的利用空间，在使用时对第二教学板进行拉出，进行英语教学展示使用，在不用时能够进行收缩折叠，减小对空间的占用，使得空间资源得到合理的使用，另一方面通过在支撑架一侧设置储物箱，能够方便放置一些教学用具，合理的利用支撑架底部的空间资源，同时增加英语教学板的实用性。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1为本实用新型的第一种立体结构图；

图2为本实用新型的第二种立体结构图；

图3为本实用新型的第三种立体结构图；

图4为本实用新型的俯视图。

图中：1第一教学板；2限位卡槽；3支撑架；4储物箱；5抽拉储物盒； 6抽拉把手；7导向滑槽；8连接滑板；9连接件；10连接杆；11第二教学板； 12推动把手。