[实用新型]一种英语教学用展示装置有效
申请号: | 202020690215.1 | 申请日: | 2020-04-29 |
公开(公告)号: | CN212022112U | 公开(公告)日: | 2020-11-27 |
发明(设计)人: | 王婧;张莉 | 申请(专利权)人: | 河南广播电视大学 |
主分类号: | B43L1/00 | 分类号: | B43L1/00;B43L21/04;A47B97/04 |
代理公司: | 郑州立格知识产权代理有限公司 41126 | 代理人: | 胡锦雯 |
地址: | 450000 河*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 英语教学 展示 装置 | ||
本实用新型涉及教学装置技术领域,且公开了一种英语教学用展示装置,包括底板,所述底板顶面的中部固定连接有底柱,且底柱的内部活动套接有伸缩杆,所述伸缩杆的一端延伸至底柱的上方且固定连接有顶板,且顶板顶面的两侧均固定连接有固定板,两个所述固定板之间固定连接有展示板。本实用新型通过导轨、滑块、板擦、展示板、推板之间的相互配合,通过推板带动板擦移动,板擦带动滑块在导轨上滑动,同时板擦与展示板之间摩擦对展示板上的知识擦去,避免了由于教学的知识点较多,需要老师不停将展示板上的知识擦去,影响教学过程且需要消耗大量劳动力,造成劳动力浪费,教学效率低的问题,节约劳动力的同时提高教学效率。
技术领域
本实用新型涉及教学装置技术领域,具体为一种英语教学用展示装置。
背景技术
英语教学涉及多种专业理论知识,包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容,在进行英语教学的过程中,需要使用展示装置对教授的知识进行展示。
现代在使用展示装置对知识进行展示的过程中,由于教学的知识点较多,需要老师不停将展示板上的知识擦去,影响教学过程且需要消耗大量劳动力,造成劳动力浪费,教学效率低的问题,同时由于装置的展示高度是固定的,无法实际根据老师的身高调节展示高度,造成装置的展示效率低,适应性窄的问题,现推出一种英语教学用展示装置。
实用新型内容
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种英语教学用展示装置,具备节约劳动力、教学效率高、展示效率高、适应性广的优点,解决了上述背景技术中提出的问题。
本实用新型提供如下技术方案:一种英语教学用展示装置,包括底板,所述底板顶面的中部固定连接有底柱,且底柱的内部活动套接有伸缩杆,所述伸缩杆的一端延伸至底柱的上方且固定连接有顶板,且顶板顶面的两侧均固定连接有固定板,两个所述固定板之间固定连接有展示板,且展示板正面的顶端和底端均固定连接有导轨,且导轨上滑动连接有滑块,两个所述滑块之间固定连接有板擦,且板擦正面的中部固定连接有推板,所述顶板的内部开设有限位槽,且限位槽位于展示板的下方,所述顶板底面的左侧固定连接有吸尘泵,且吸尘泵的输入端延伸至限位槽内,所述吸尘泵的输出端固定连接有收集槽,且收集槽固定连接在顶板底面的左侧。
精选的,所述底柱的内腔活动套接有转轴,且转轴上固定套接有齿轮,所述底柱内腔的侧面固定连接有滑轨,且滑轨上滑动连接有锯齿杆,所述锯齿杆的一端固定连接在伸缩杆的底面,所述转轴的一端延伸至底柱的外部且固定连接有转柄,所述底柱的侧面滑动连接有位于转柄上方的插销。
精选的,所述底板的顶面固定连接有位于底柱两侧的螺丝,且螺丝的内腔螺旋套接有螺杆,所述螺杆的一端延伸至螺丝的上方且固定连接有旋钮,所述螺杆的另一端延伸至底板的下方且活动套接有滑轮组。
精选的,所述板擦的宽度值与展示板的宽度值相等,所述板擦与展示板的表面滑动连接。
精选的,所述锯齿杆上开设有与齿轮相适配的锯齿,所述锯齿杆与齿轮相互啮合。
精选的,所述转轴上开设有与插销相适配的插孔,且插孔与插销卡接。
与现有技术对比,本实用新型具备以下有益效果:
1、本实用新型通过导轨、滑块、板擦、展示板、推板之间的相互配合,通过推板带动板擦移动,板擦带动滑块在导轨上滑动,同时板擦与展示板之间摩擦对展示板上的知识擦去,避免了由于教学的知识点较多,需要老师不停将展示板上的知识擦去,影响教学过程且需要消耗大量劳动力,造成劳动力浪费,教学效率低的问题,节约劳动力的同时提高教学效率。
2、本实用新型通过对装置的展示高度进行调节的方式,利用锯齿杆与齿轮之间的相互作用,带动锯齿杆移动,通过移动的锯齿杆带动伸缩杆移动,伸缩杆带动展示板移动对高度调节,避免了装置的展示高度是固定的,无法实际根据老师的身高调节展示高度,造成装置的展示效率低,适应性窄的问题,提高装置展示效率的同时提高了适应性。
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