[实用新型]一种亲子互动桌有效

专利信息
申请号: 202020675039.4 申请日: 2020-04-28
公开(公告)号: CN212465423U 公开(公告)日: 2021-02-05
发明(设计)人: 杨钰铭;朱泽慧;刘新有 申请(专利权)人: 南京林业大学
主分类号: A47B85/06 分类号: A47B85/06;A47D3/00;A47D11/00
代理公司: 南京灿烂知识产权代理有限公司 32356 代理人: 朱妃
地址: 210037 江*** 国省代码: 江苏;32
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摘要:
搜索关键词: 一种 亲子 互动
【说明书】:

实用新型公开一种亲子互动桌,包括上桌板、第一支腿、下桌板和第二支腿,上桌板水平设置,第一支腿,一端设置在所述上桌板的底部,下桌板与所述上桌板平行,且一侧靠近边缘的位置套设在其中一个所述第一支腿上,并可绕着该第一支腿的轴线水平旋转,第二支腿一端设置在所述上桌板的底部,在使用时,将下桌板绕着第一支腿水平旋转,使上桌板和下桌板对称,孩子和家长互相坐在对面,双方可以进行互动交流,家长可以由高向低观察孩子的动向,在干自己事的同时陪伴孩子,而且在该亲子互动桌不用时,可以作为一个置物桌合起来放置一边,一人使用时可以在上桌板上办公娱乐,将多的物品放在下桌板上,也物品的方便拿取。

技术领域

本实用新型涉及学习桌技术领域,具体为一种亲子互动桌。

背景技术

学龄前时期儿童具有较少的学习任务,对于学习桌的使用主要是以培养个人兴趣和良好习惯为主,比如绘画,阅读等使用模式的结合,以及对于不同物品分类整理的能力培养。

大部分儿童用桌在用户体验方面可以说是缩小的成人版,设计时更在乎成人是否喜欢,未能从直接用户孩子的角度出发。而大部分孩子的情感诉求很简单,就是希望家长能陪着,而不是在各自的冷冰冰的桌面上学习或工作,而且有的儿童在独自学习时,注意力不集中,需要父母照看,为此,如何设计一种能够使儿童和父母互动学习交流的亲子互动桌,是目前本技术领域人员亟待解决的技术问题。

实用新型内容

本部分的目的在于概述本实用新型的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本申请的说明书摘要和实用新型名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和实用新型名称的目的模糊,而这种简化或省略不能用于限制本实用新型的范围。

鉴于上述和/或现有儿童桌中存在的问题,提出了本实用新型。

因此,本实用新型的目的是提供一种亲子互动桌,能够使儿童和父母互动学习交流,培养儿童的学习习惯,并增进感情。

为解决上述技术问题,根据本实用新型的一个方面,本实用新型提供了如下技术方案:

一种亲子互动桌,其包括:

上桌板,水平设置;

第一支腿,其一端设置在所述上桌板的底部;

下桌板,与所述上桌板平行,且一侧靠近边缘的位置套设在其中一个所述第一支腿上,并可绕着该第一支腿的轴线水平旋转;以及

第二支腿,其一端设置在所述上桌板的底部;

其中,所述下桌板位于所述上桌板的下方,其水平截面积小于所述上桌板的水平截面积,且所述第一支腿的另一端与所述第二支腿的另一端位于同一水平面上。

作为本实用新型所述的一种亲子互动桌的一种优选方案,其中,所述下桌板一侧靠近边缘的位置开设与所述第一支腿相适应的贯穿孔。

作为本实用新型所述的一种亲子互动桌的一种优选方案,其中,与所述下桌板连接的第一支腿还设置有限位旋钮,以防止所述下桌板沿着所述第一支腿轴线向下滑动。

作为本实用新型所述的一种亲子互动桌的一种优选方案,其中,所述上桌板的侧边和所述下桌板侧边均设置有向上延伸的围挡板。

作为本实用新型所述的一种亲子互动桌的一种优选方案,其中,所述第二支腿为支撑筒和在所述支撑筒内升降以调节所述下桌板高度的支撑柱。

作为本实用新型所述的一种亲子互动桌的一种优选方案,其中,所述第一支腿和所述第二支腿的底部均设置有支撑垫。

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