[实用新型]多功能机器人教学平台

说明书

本实用新型公开了多功能机器人教学平台，包括工作平台，所述工作平台的外表面一侧设置有PLC控制柜与工具抽屉，且工作平台上与工具抽屉相邻的一侧外表面设置有双开门，所述工作平台的顶部一侧设置有操作系统盒，且工作平台的顶部与操作系统盒相对的一侧设置有编程电脑，所述编程电脑的一侧且位于工作平台上设置有分拣台。本实用新型中，通过设置的工作平台以及机器人本体等结构的配合，不仅可以让学生能够学习到机器人操作运行的知识，同时也可以进行编程运行的实践操作，能够帮助学生学习到机器人操作的核心知识，为学生日后进入企业遇到机器人技术岗位打下坚实的基础，便于学生能够迅速适应机器人技术岗位。

技术领域

本实用新型涉及机器人技术领域，尤其涉及多功能机器人教学平台。

背景技术

机器人，是一种现代化科技型产物，随着技术的不断发展，人们对于机器人的研发也越来越广泛，可以通过机器人操作，来完成一些人类难以操作的动作，也可以通过机器人进行机械化操作，减少一些生产项目中的所需消耗的人力，节省成本，提升效率，减少工人的劳动量，提升生产效率，例如针对焊接，可以通过机器人进行编程操作，能够实现精准稳定的焊接工作，极大的减少了人工操作的时间、体力，同时提升了焊接的效率；

而随着技术的发展，对于机器人的教学使用也是慢慢开始普及，现有的一些机器人教学平台，结构匮乏，教学内容不够全面，同时也缺乏实践操作的平台，只能单一的学到一些理论知识，缺乏实践操作，无法让学生进行更深刻的理解与学习，同时也缺乏针对一些专业性的机器人知识，无法让学生学习到更多，因此难以为学生进入企业后遇到机器人技术岗位打下坚实的基础。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的多功能机器人教学平台。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：多功能机器人教学平台，包括工作平台，所述工作平台的外表面一侧设置有PLC控制柜与工具抽屉，且工作平台上与工具抽屉相邻的一侧外表面设置有双开门，所述工作平台的顶部一侧设置有操作系统盒，且工作平台的顶部与操作系统盒相对的一侧设置有编程电脑，所述编程电脑的一侧且位于工作平台上设置有分拣台，所述分拣台的两端且分别位于操作系统盒与编程电脑一侧位置分别对应设置有工件装配台与冲压工作台，所述冲压工作台的一侧设置有冲压码垛工件，所述工件装配台的一侧设置有分拣放置台，所述冲压码垛工件与分拣放置台之间的位置设置有焊接工装变位机，所述工作平台的一侧位置设置有固定台，所述固定台的顶部设置有支撑臂，所述支撑臂的顶部设置有机器人本体，所述机器人本体的驱动端且靠近焊接工装变位机的位置设置有焊枪，且机器人本体远离焊枪的一端设置有焊接送丝机，所述固定台的顶部一侧位置固定连接有连接架，所述连接架上设置有焊丝盘。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述工作平台的底部设置有多个万向轮，且工作平台的底部与万向轮相对应的位置均设置有固定支架。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述操作系统盒的外表面分别设置有功能控制开关以及触摸屏。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述工作平台内且位于编程电脑下方位置设置有键盘抽屉。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述分拣台包含了分拣输送线，所述分拣输送线上设置有移动块，所述移动块的顶部设置有储料架，所述分拣输送线的一端与移动块相对应的位置设置有第一气缸，所述第一气缸的驱动端与移动块的外表面一侧相固定连接，所述分拣输送线的外表面一侧均匀分布设置有三个开关安装座，三个所述开关安装座上均设置有光电检测开关，所述分拣输送线的外表面一侧与三个光电检测开关相对应的位置均设置有第二气缸，且分拣输送线远离第一气缸的一端设置有异形工件。

作为上述技术方案的进一步描述：