[实用新型]一种英语教学用组合教具

说明书

本实用新型公开了一种英语教学用组合教具，包括教学平台、A装配座、伸缩杆、B装配座、万向轮、滑轨和展示台，所述滑轨的表面卡接有滑块，所述滑块的顶部固定连接有支撑杆，所述支撑杆的顶端固定连接有阻尼转轴，所述阻尼转轴的一端固定连接有绘画板，所述展示台的一侧开设有螺纹孔。本实用新型的主要优势在于提供一种英语教学用组合教具，本设备提供一种辅助结构，在使用时，可根据光线对绘画板所造成的反光程度，通过阻尼转轴手动调节绘画板的角度，避免教学时在光亮过于充足的状态下黑板和绘画板无法进行调节角度规避反光的问题，不能使各个角落的学生能完整的观看黑板和绘画板上的内容，降低教师的教学质量。

技术领域

本实用新型涉及英语教学设备技术领域，具体为一种英语教学用组合教具。

背景技术

英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，是由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及周边移民至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。

有世界第三位的母语使用者人数，仅少于汉语和西班牙语母语使用者人数，英语教学是指，对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程，英语教学涉及多种专业理论知识，英语教学是一个循序渐进的过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的。

现有的英语教学设备存在以下问题：现有的英语教学设备，教学时在光亮过于充足的状态下黑板和绘画板无法进行调节角度规避反光的问题，不能使各个角落的学生能完整的观看黑板和绘画板上的内容，降低教师的教学质量，而且仅仅使用黑板和绘画板缺少了参照物，局限了学生的思维，降低了其自身的教学质量，难以满足使用所需。

实用新型内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种英语教学用组合教具，解决了上述背景技术中提出的问题。

（二）技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种英语教学用组合教具，包括教学平台，所述教学平台的下表面固定连接有A装配座，所述A装配座的内部活动连接有伸缩杆，所述伸缩杆的底端套接有B装配座，所述B装配座的底部固定连接有万向轮，所述教学平台的上表面从左至右依次固定连接有滑轨和展示台，所述滑轨的表面卡接有滑块，所述滑块的顶部固定连接有支撑杆，所述支撑杆的顶端固定连接有阻尼转轴，所述阻尼转轴的一端固定连接有绘画板。

可选的，所述展示台的一侧开设有螺纹孔，所述螺纹孔的内部活动连接有螺柱。

可选的，所述螺柱的一端固定连接有转杆。

可选的，所述螺柱的另一端固定连接有轴承座。

可选的，所述轴承座的一侧固定连接有夹固板。

可选的，所述夹固板的一侧活动连接有展示样品。

（三）有益效果

本实用新型提供了一种英语教学用组合教具，具备以下有益效果：

本实用新型的主要优势在于提供一种英语教学用组合教具，本设备提供一种辅助结构，在使用时，可根据光线对绘画板所造成的反光程度，通过阻尼转轴手动调节绘画板的角度，避免教学时在光亮过于充足的状态下黑板和绘画板无法进行调节角度规避反光的问题，不能使各个角落的学生能完整的观看黑板和绘画板上的内容，降低教师的教学质量。

本实用新型的主要优势在于提供一种英语教学用组合教具，本设备提供一种辅助结构，旋转转杆带动螺柱推动夹固板，使得展示台与夹固板对展示样品进行挤压固定，避免展示样品从教学平台上意外摔落，对其造成损害，降低其使用寿命。