[实用新型]一种便于调节的教育宣讲台

说明书

本实用新型涉及宣讲台技术领域，且公开了一种便于调节的教育宣讲台，包括底板，所述底板的上表面固定连接有矩形框架，所述矩形框架的上表面固定连接有滑块，所述滑块的上表面固定连接有支撑板，所述矩形框架的底部开设有凹槽。本实用新型通过设置矩形框架、滑块、滑柱、推动块、挡板、第一弹簧、第二弹簧、限位架、密封板、踏板、连接块和气孔，第一弹簧对滑块起到支撑作用，当需要调节支撑板的高度时，将气孔打开，然后向下按压支撑板，调节支撑板的高度，调节完成后，通过密封板将气孔密封住，使矩形框架内外的空气无法改变，进而将滑块固定住，便于使用者根据身高调节支撑板的高度，使用较为方便。

技术领域

本实用新型涉及教育技术领域，尤其涉及一种便于调节的教育宣讲台。

背景技术

教育者按照法律法规和行业规范，根据学校条件和职称，有目的有计划有组织的对受教育者的心智发展进行教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，以提高实践能力，在宣讲时，通过宣讲台放置宣讲文件，但现有的宣讲台高度大多为固定的，无法根据使用者的身高进行调节，使用较为不便。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，如：在宣讲时，通过宣讲台放置宣讲文件，但现有的宣讲台高度大多为固定的，无法根据使用者的身高进行调节，使用较为不便，而提出的一种便于调节的教育宣讲台。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种便于调节的教育宣讲台，包括底板，所述底板的上表面固定连接有矩形框架，所述矩形框架的上表面固定连接有滑块，所述滑块的上表面固定连接有支撑板。

所述矩形框架的底部开设有凹槽，所述凹槽的内壁和底板的上表面均滑动连接有滑柱，所述滑柱的左侧固定连接有推动块，所述推动块的底部与底板的上表面滑动连接，所述推动块的上表面滑动连接有挡板，所述挡板的表面与矩形框架的内壁固定连接，所述挡板的上表面和滑块的底部均固定连接有第一弹簧。

所述推动块的右侧和矩形框架内壁的右侧均固定连接有第二弹簧，所述矩形框架的右侧固定连接有限位架，所述限位架的内壁和矩形框架的左侧均滑动连接有密封板，所述密封板的内壁通过销轴铰接有踏板，所述踏板的右侧通过销轴铰接有连接块，所述连接块的左侧与滑柱的左侧固定连接，所述矩形框架的右侧开设有气孔，所述气孔位于密封板的左侧，所述限位架位于气孔的下方。

优选的，所述支撑板与水平面之间夹角为30°，所述支撑板的上表面固定连接有挡块，所述挡块位于滑块的右侧。

优选的，所述矩形框架内壁的左侧固定连接有防尘网，所述防尘网位于气孔的左侧。

优选的，所述连接块的正面开设有通孔，所述通孔的内壁固定连接有限位柱，所述连接块的前后两侧均滑动连接有限位块，所述限位块的正面开设有滑孔，所述滑孔的内壁与限位柱的表面滑动连接。

优选的，所述踏板的上表面开设有固定槽，所述固定槽的内壁粘接有防滑垫，所述防滑垫的厚度大于固定槽的深度。

优选的，所述密封板的顶部与底板之间最小距离小于气孔与底板之间距离，且密封板的顶部与底板之间最小距离大于限位架与底板之间距离。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

(1)本实用新型通过设置矩形框架、滑块、滑柱、推动块、挡板、第一弹簧、第二弹簧、限位架、密封板、踏板、连接块和气孔，第一弹簧对滑块起到支撑作用，当需要调节支撑板的高度时，使用者脚踩踏板，通过限位架使密封板向下移动，将气孔打开，然后向下按压支撑板，调节支撑板的高度，调节完成后，松开踏板，第二弹簧推动推动块，通过连接块和踏板使密封板向上移动，此时，通过密封板将气孔密封住，使矩形框架内外的空气无法改变，进而将滑块固定住，便于使用者根据身高调节支撑板的高度，使用较为方便。