[实用新型]英语单词教学卡片展示折叠架有效
| 申请号: | 202020569189.7 | 申请日: | 2020-04-16 |
| 公开(公告)号: | CN211878827U | 公开(公告)日: | 2020-11-06 |
| 发明(设计)人: | 董宇;孙傲楠;杨金玲 | 申请(专利权)人: | 哈尔滨铁道职业技术学院 |
| 主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06;G09B19/08 |
| 代理公司: | 哈尔滨东方专利事务所 23118 | 代理人: | 陈晓光 |
| 地址: | 150001 黑龙江*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 英语单词 教学 卡片 展示 折叠 | ||
本实用新型涉及一种英语单词教学卡片展示折叠架。在需要英语卡片教学时,需要教师需要一个个拿着展示,使用操作很不方便,老师授课也比较费力。一种英语单词教学卡片展示折叠架,其组成包括:左支撑板(1)和右支撑板(2),左支撑板和右支撑板之间通过合页(3)转动连接,左支撑板和右支撑板为U型结构,且由底板(4)、立板(5)和挡板(6)组成,立板、挡板和底板为一体结构,且形成英语单词卡片放置槽,在英语单词卡片放置槽内放置有英语单词教学卡片(7),立板的一侧连接有条形磁条(8),且条形磁条吸附在磁性黑板的板面上。本实用新型应用于英语教学领域。
技术领域:
本实用新型涉及一种英语单词教学卡片展示折叠架。
背景技术:
目前,在教学领域中英语单词卡片是经常会使用的教学道具,尤其在英语教学时,英语教学卡片够将英语单词和单词表示的事物的图片进行结合从而便于理解,是英语教学尤其是小年龄段的英语教学的必备器具。由于英语卡片上写有单词、语句及释义,但是卡片需要教师需要一个个拿着展示,使用操作很不方便,老师授课也比较费力,增加了老师的负担,也不便于单词和英汉互译等内容的考察和记忆,或者在黑板的两端安装有拉绳,然后在拉绳上设置有一组夹子,然后用夹子将英语卡片夹持主进行展示。
发明内容:
本实用新型的目的是提供一种英语单词教学卡片展示折叠架。
上述的目的通过以下的技术方案实现:
一种英语单词教学卡片展示折叠架,其组成包括:左支撑板和右支撑板,所述左支撑板和所述的右支撑板之间通过合页转动连接,所述的左支撑板和所述的右支撑板为U型结构,且由底板、立板和挡板组成,所述的立板、所述的挡板和所述的底板为一体结构,且形成英语单词卡片放置槽,在英语单词卡片放置槽内放置有英语单词教学卡片,所述的立板的一侧连接有条形磁条,且所述的条形磁条吸附在磁性黑板的板面上,所述的左支撑板的下方设置有磁铁,所述的右支撑板的下方设置有铁片,当所述的左支撑板和所述的右支撑板通过合页折叠后,磁铁与磁片相互吸附。
所述的英语单词教学卡片展示折叠架,所述的左支撑板和所述的右支撑板的端部设置有堵板,且所述的堵板的外侧垂直连接有截面呈T型结构的挂杆。
所述的英语单词教学卡片展示折叠架,所述的挂杆上套入有钩板,所述的提板由拉板和L型结构的钩板组成,所述的拉板的顶部与所述的钩板的水平板面垂直连接,所述的拉板上开设有插孔。
本实用新型的有益效果:
1.本实用新型结构简单,操作方便,在使用时通过合页将左支撑板和右支撑板转动到同一水平面上,然后将左支撑板和右支撑板上的立板一侧的条形磁铁吸附在磁性黑板上,此时左侧支撑板和右支撑板固定在磁性黑板上,然后将英语单词教学卡片按顺序放置在左支撑板和右支撑板上的槽中,英语单词教学卡片会与磁性黑板之间具有一定的角度,来完成通过用英语卡片完成英语教学的过程。
本实用新型便于携带,可重复使用,能够快速、方便的将英语单词教学卡片设置在左支撑板和右支撑板上的槽中,拿取方便,同时左支撑板和右支撑板之间采用折叠结构,便于对展示折叠架的存放。
本实用新型在左支撑板和右支撑板的端部设置有挂杆,当黑板为普通模板时,可将提板上的拉板的插孔插入在挂杆上,然后将提板上的钩板靠合在黑板的顶部,通过钩板将体板钩靠在黑板上,从而对左支撑板和右支撑板的固定,来完成英语单词卡片教学。
附图说明:
附图1是本实用新型的结构示意图。
附图2是附图1的A-A剖视图。
附图3是附图1折叠后的结构示意图。
附图4是附图1的使用结构示意图。
附图5是附图4的左视图。
附图6是提板的结构示意图。
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