[实用新型]一种英语学习卡片阅读器有效
申请号: | 202020556472.6 | 申请日: | 2020-04-15 |
公开(公告)号: | CN211857746U | 公开(公告)日: | 2020-11-03 |
发明(设计)人: | 李宣颖 | 申请(专利权)人: | 长春大学旅游学院 |
主分类号: | G09B1/06 | 分类号: | G09B1/06 |
代理公司: | 北京众允专利代理有限公司 11803 | 代理人: | 罗斯青 |
地址: | 130000 *** | 国省代码: | 吉林;22 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 英语 学习 卡片 阅读器 | ||
本实用新型公开了一种英语学习卡片阅读器,包括箱体,所述箱体底部固定连接有支撑板,所述箱体两侧分别固定连接有第一轴承与第二轴承,所述第一轴承内侧壁固定连接有转动杆,所述转动杆靠近第一轴承的一侧固定连接有转动块,所述转动块远离转动杆的一侧固定连接有教学卡片,所述转动杆远离第一轴承的一侧贯穿第二轴承并固定连接有旋转把手,本实用新型通过设置盖板与第一永磁铁、第一铁块,使得在工作过程中需要掩住部分教学卡片时,向上拨动拨动块,使盖板上方的第一永磁铁与相对应的第一铁块磁力贴合即可,当需要移开盖板时,只需向下拨动拨动块即可,该装置操作简单,实用性更强,使用效果更好,从而提高学习乐趣。
技术领域
本实用新型涉及英语字母学习领域,尤其涉及一种英语学习卡片阅读器。
背景技术
英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程;英语教学涉及多种专业理论知识,包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。
英语字母教学作为英语学习的基础,是小学英语教学中重要的一环,目前的课堂教学大多是利用实物和录音机等配套设备来完成,教师在黑板上书写字母,然后领读,学生跟读,这样的授课方式不直观、乏味,没有活动式的字母对比,不能很好的达到预期的教学效果,从而我们设计一种英语学习卡片阅读器。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种英语学习卡片阅读器。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:一种英语学习卡片阅读器,包括箱体,所述箱体底部固定连接有支撑板,所述箱体两侧分别固定连接有第一轴承与第二轴承,所述第一轴承内侧壁固定连接有转动杆,所述转动杆靠近第一轴承的一侧固定连接有转动块,所述转动块远离转动杆的一侧固定连接有教学卡片,所述转动杆远离第一轴承的一侧贯穿第二轴承并固定连接有旋转把手,所述旋转把手靠近箱体的一侧固定连接有第二永磁铁,所述箱体靠近第二永磁铁的一侧固定连接有第二铁块,所述箱体靠近教学卡片的一侧开设有观察窗,所述箱体靠近观察窗的两侧均开设有滑槽,所述滑槽的底部固定连接有挡板,所述箱体靠近滑槽的顶部固定连接有第一铁块,所述滑槽内部设置有滑块,所述滑块远离滑槽的一侧固定连接有盖板,所述盖板靠近第一铁块的一侧固定连接有第一永磁铁,所述盖板远离第一永磁铁的一侧固定连接有拨动块。
作为上述技术方案的进一步描述:
所述转动杆靠近第二轴承一侧的外侧壁,与第二轴承的内侧壁固定连接。
作为上述技术方案的进一步描述:
所述滑槽为T型滑槽,所述滑块为T型滑块,且滑块的数量为多个,且均匀分布在盖板靠近滑槽的一侧。
作为上述技术方案的进一步描述:
所述箱体与转动块均为塑料材质,且观察窗的材质为透明材质。
作为上述技术方案的进一步描述:
所述转动块为正方体,所述教学卡片的数量为多个,且均匀分布在转动块上,所述转动块与观察窗的数量均为七个,且第二铁块的数量为四个,且呈十字分布在箱体靠近第二轴承的一侧。
作为上述技术方案的进一步描述:
所述第一铁块与第一永磁铁位于同一条竖直线上,所述盖板的材质为塑料材质。
本实用新型具有如下有益效果:
1、本实用新型通过设置旋转把手与转动块、教学卡片,当需要更换观察窗处教学卡片的内容时,顺时针转动旋转把手使其转动至下一个第二铁块处,使得旋转把手带动转动杆与转动块转动90°即可在观察窗处展现下一组教学卡片的内容,该装置操作简单,使用效果好,可根据需要更换不同的教学内容,具有学习趣味。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于长春大学旅游学院,未经长春大学旅游学院许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/202020556472.6/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:一种电加热模具预热炉
- 下一篇:一种客车转向垂臂总成保护装置