[实用新型]一种小学教育拼装示教装置

说明书

本实用新型公开了一种小学教育拼装示教装置,包括外壳，外壳前面通过嵌入安装有显示面板，显示面板的前面上方设有LED数码管，LED数码管与显示面板为螺钉连接，LED数码管右侧设有指示灯，指示灯与外壳为螺钉连接，显示面板下方安装有按键，外壳背面通过焊接安装有拼装装置，外壳内部左侧上方通过螺钉固定有控制器，控制器右侧设有储存器，控制器通过螺钉固定在外壳内壁，面板上方LED数码管分为上下两排，每排LED数码管分为LED数字A管、LED数字B管、LED数字C管和LED数字D管，LED数字A管、LED数字B管、LED数字C管、LED数字D管均为从左至右均匀排列，本实用新型具有方便拼装、增加学习趣味性、提高师生互动性的优点。

技术领域

本实用新型涉及教育技术领域，具体为一种小学教育拼装示教装置。

背景技术

教育狭义上指专门组织的学校教育，广义上指影响人的身心发展的社会实践活动，教育者按照法律法规和行业规范，根据学校条件和职称，有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，以提高实践能力。

在各种课程的教育教学过程中，教师经常需要在多个地点或多个班级对同一内容进行讲解授课，有时需要使用辅助卡片教学，有时需要进行对比记忆教学，如何提高教学效果和教学效率，给教师教学提供方便的同时，提高教师授课的生动性、互动性以及教学方式的多样性，从而提高学生的学习兴趣，是教学的重要环节，现有教学装置无法做到通俗易懂，现有的教学装置使学生比较乏味，无法提高学生学习兴趣和师生的互动性，其次现有的教学装置直接固定，无法实现可拆卸，给教育教学增加了不便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种小学教育拼装示教装置，具有方便拼装、增加学习趣味性、提高师生互动性的优点，解决了现有技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：包括外壳，所述外壳前面通过嵌入安装有显示面板，显示面板的前面上方设有LED数码管，LED数码管与显示面板为螺钉连接，LED数码管右侧设有指示灯，指示灯与外壳为螺钉连接，显示面板下方安装有按键，所述外壳背面通过焊接安装有拼接装置，所述外壳内部左侧上方通过螺钉固定有控制器，所述控制器右侧设有储存器，所述存储器通过螺钉固定在外壳内壁。

优选的，所述指示灯共有四个指示灯，指示灯左侧两个为绿灯指示灯，指示灯右侧两个为红色指示灯。所述面板上方LED数码管分为上下两排，所述每排LED数码管分为LED数字A管、LED数字B管、LED数字C管和LED数字D管，所述LED数字A管、LED数字B管、LED数字C管、LED数字D管均为从左至右均匀排列。

优选的，所述按键包括确定按键、一号抢答按键、二号抢答按键、开始按键、加减号按键和复位按键，所述按键均匀分布，从上至下分为四行，第一行最左侧设置为复位按键，第一行最右侧设置为开始按键，所述复位按键和开始按键的中间安装有两个加减号按键。

优选的，所述指示灯共有四个指示灯，指示灯左侧两个为绿灯指示灯，指示灯右侧两个为红色指示灯。

优选的，所述拼接装置包括卡槽、卡板和底板，卡槽与卡板为拼装连接，卡槽下方设有底板。

优选的，所述外壳右侧面上方设置有扬声器，右侧面下方设置有电源插口，所述扬声器和电源插口均通过嵌入安装在外壳上。

优选的，所述一号抢答按键与二号抢答按键呈上下对称均匀分布，且从左至右为数字零到九。

优选的，所述电源插口通过线缆连接电源、控制器、LED数码管、按键、扬声器、指示灯，控制器通过线缆连接LED数码管、按键、扬声器和指示灯。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：