[实用新型]一种封闭式自循环建筑给排水教学模拟装置有效
| 申请号: | 202020547431.0 | 申请日: | 2020-04-14 |
| 公开(公告)号: | CN211787872U | 公开(公告)日: | 2020-10-27 |
| 发明(设计)人: | 张义群 | 申请(专利权)人: | 湖州浪佩智能科技有限公司 |
| 主分类号: | G09B25/04 | 分类号: | G09B25/04 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 313219 浙江省湖州市德*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 封闭式 循环 建筑 排水 教学 模拟 装置 | ||
本实用新型公开了一种封闭式自循环建筑给排水教学模拟装置,包括装置壳体,所述装置壳体的底部固定连接有第一电机,所述第一电机的输出端固定连接有螺杆,所述螺杆的表面套接有螺套,所述螺套固定连接于支撑板的一侧,所述支撑板的上表面固定连接有固定座,所述固定座的内部设置有第二电机,所述第二电机的输出端固定连接有旋转板,所述旋转板的上表面设置有模型壳体。该封闭式自循环建筑给排水教学模拟装置,通过第一电机、螺杆、螺套和支撑板,当模型闲置时,可将模型收纳到装置壳体内,从而防止模型暴露于外部而被损坏,通过第二电机和旋转板的设置,能够使模型壳体转动,从而方便学生全方位无死角观看模型进行学习。
技术领域
本实用新型涉及建筑模拟教学技术领域,具体为一种封闭式自循环建筑给排水教学模拟装置。
背景技术
在建筑领域中,涉及一个非常关键的知识体系,即建筑物的给排水系统,采用传统的教学方法,仅以书面授课为主,理论知识较复杂,很难被熟练掌握,对于学生来说很难整体地认识建筑给排水系统,因此需要结合具体的模拟装置,以实物教授,加速学生对该系统的认知,然而,现有的实训模型为了便于学生观看到内部水流路线,大多将装置模型设置为透明的玻璃框体,在模型闲置时,模型暴露于外部存在被损坏的风险,而且,现有模型大多为固定设计,不方便学生全方位的进行观看学习。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种封闭式自循环建筑给排水教学模拟装置,解决了上述背景技术中提出的问题。
(二)技术方案
为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种封闭式自循环建筑给排水教学模拟装置,包括装置壳体,所述装置壳体的底部固定连接有第一电机,所述第一电机的输出端固定连接有螺杆,所述螺杆的表面套接有螺套,所述螺套固定连接于支撑板的一侧,所述支撑板的上表面固定连接有固定座,所述固定座的内部设置有第二电机,所述第二电机的输出端固定连接有旋转板,所述旋转板的上表面设置有模型壳体。
可选的,所述装置壳体的内部固定连接有导柱,所述支撑板的一侧固定连接有导套,所述导套与导柱的表面滑动连接,所述装置壳体的内侧壁固定连接有滑槽,所述支撑板的两侧均固定连接有滑块,所述滑块与滑槽的内壁滑动连接。
可选的,所述旋转板与固定座之间设置有滚珠。
可选的,所述装置壳体的顶部通过铰链活动连接有盖体,所述盖体的表面设置有把手。
可选的,所述装置壳体的一侧固定连接有扶手。
可选的,所述装置壳体的底部固定连接有支撑腿,所述支撑腿的底部固定连接有移动轮。
(三)有益效果
本实用新型提供了一种封闭式自循环建筑给排水教学模拟装置,具备以下有益效果:
1、该封闭式自循环建筑给排水教学模拟装置,通过第一电机、螺杆、螺套和支撑板,使用第一电机驱动螺杆转动,能够使螺套带动支撑板升降,当需要使用模型教学时,可将模型壳体从装置壳体内部升出,当模型闲置时,可将模型收纳到装置壳体内,从而防止模型暴露于外部而被损坏。
2、该封闭式自循环建筑给排水教学模拟装置,通过第二电机和旋转板的设置,使用第二电机能够控制旋转板转动,使旋转板带动模型壳体转动,从而方便学生全方位无死角观看模型进行学习,提高教学效率。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型教学状态时的结构示意图;
图3为本实用新型装置壳体的内部结构示意图。
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