[实用新型]一种用于科学劳动教育的互动式教学装置有效
| 申请号: | 202020541380.0 | 申请日: | 2020-04-13 |
| 公开(公告)号: | CN212084405U | 公开(公告)日: | 2020-12-04 |
| 发明(设计)人: | 张淮涵 | 申请(专利权)人: | 张淮涵 |
| 主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
| 代理公司: | 上海思牛达专利代理事务所(特殊普通合伙) 31355 | 代理人: | 丁剑 |
| 地址: | 221300 江苏省徐*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 用于 科学 劳动教育 互动式 教学 装置 | ||
本实用新型公开了一种用于科学劳动教育的互动式教学装置,包括底板、播放室、顶板,所述底板、播放室和顶板依次固定安装,所述播放室由透明钢化玻璃制成,所述播放室的一侧通过合页转动安装有门体,所述播放室内壁上通过挂钩挂设有VR头盔,所述顶板的顶壁上安装有VR主机、安装管、横板以及支架,所述支架与顶板焊接固定。本方案将虚拟现实技术与正常的画面显示教学装置进行融合,增加了装置的使用范围,同时更是可对正常的画面显示教学装置中的显示器等显示装置实现了方便的角度调节,从而可保证不同的体验者均可得到高质量的观看效果,增加装置的功能性,此外本方案可同时保护体验者和设备的安全,适用于科学劳动教育工作。
技术领域
本实用新型涉及教学器材技术领域,尤其涉及一种用于科学劳动教育的互动式教学装置。
背景技术
现有教学无法满足学生真实场景得体验教学,书面话的教学内容无法解决学生对抽象概念额理解,增加学生得学习负担,磨灭学习兴趣。也增加老师得教学、备课难度。
现有教学中存在借助虚拟现实技术(VR)
随着虚拟现实技术(VR)的普及,同时为了增加教学质量,现有教学场景中,存在借助虚拟现实技术(VR)实现教学过程的虚拟互动式教学装置。
经检索,中国专利授权公告号为CN210015532U的文件,公开了一种互动式VR教学装置,包括支撑板,所述支撑板顶端固定连接有弧形板,所述弧形板顶端中部固定安装有触控屏,所述弧形板顶端一侧固定连接有固定箱,所述固定箱内部滑动连接有滑动盒,所述弧形板顶端放置有VR头盔,所述支撑板一侧固定安装有VR主机,所述VR 主机与触控屏通过导线电性连接,所述弧形板一端内部滑动连接有第一弧板,所述弧形板另一端内部滑动连接有第二弧板,所述第一弧板一侧固定连接有第一固定块,所述第二弧板一侧固定连接有第二固定块,所述第一固定块一端通过内外螺纹连接有螺杆。
以上现有技术在实际使用时存在如下缺点:
1、该装置仅具备虚拟现实技术的教学功能,无法兼具正常的画面显示教学功能,因此功能较为单一;
2、现有技术中的具有正常的画面显示教学功能的教学装置,其显示装置即显示器或者显示屏在使用过程中,不便于对其角度进行因人而异的调节,降低了体验者的体验效果,
3、现有教学装置不适合应用在科学劳动教育工作中;
为了将虚拟现实技术与正常的画面显示教学装置进行融合,同时亦可对正常的画面显示教学装置中的显示器画面角度进行方便的调节,此外为了使教育装置适用与科学劳动教育工作中,特此提出一种用于科学劳动教育的互动式教学装置。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺陷,而提出的一种用于科学劳动教育的互动式教学装置。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种用于科学劳动教育的互动式教学装置,包括底板、播放室、顶板,所述底板、播放室和顶板依次固定安装,所述播放室由透明钢化玻璃制成,所述播放室的一侧通过合页转动安装有门体,所述播放室内壁上通过挂钩挂设有VR头盔,所述顶板的顶壁上安装有VR主机、安装管、横板以及支架,所述支架与顶板焊接固定,所述支架的下侧安装有摄像头,且摄像头位于播放室的外侧,所述安装管的内安装有音箱,且安装管的底端与播放室的内部连通,所述横板的顶壁上安装有伺服电机,且伺服电机的输入端外接单片机,所述横板的下侧设有显示器,且显示器位于播放室的外侧,所述显示器的背部通过第一杆体与第三杆体转动连接,且第三杆体的顶端与横板的底壁固定,所述显示器的背部通过第二杆体转动连接有螺纹杆,所述螺纹杆螺纹套设有螺纹管,所述螺纹管通过轴承与横板转动连接,且螺纹管的顶端与伺服电机的驱动端固定。
进一步地,所述的门体外侧且远离合页的一侧转动安装有扣板,所述播放室的外侧壁上安装有扣座,且扣座与扣板相互配合。
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