[实用新型]一种教学用内痔静脉曲张理论演示装置

说明书

本实用新型公开了一种教学用内痔静脉曲张理论演示装置，包括演示板，所述演示板的一侧设置有器官图片，所述演示板上设置有弹性水囊，所述弹性水囊位于器官图片上。本实用新型中，该装置具有很好的开创性，市面上还未见到能够展示静脉曲张学说的内痔发生机制的教学模型，该装置填补了行业空白；该装置的专业性更强，直观的显示内痔的静脉曲张发生过程，且可以重复，过程科学；该装置具有可交互性，相比传统教具只能看，该装置还可以实际操作，使学生在动手操作的过程中充分地把理论和实践相结合，将化解教学难点；该装置具有一定的趣味性，教具的演示过程吸引学生注意力，调动主观能动性，寓教于乐，教学效果好。

技术领域

本实用新型涉及教学辅助装置技术领域，更具体地说，特别涉及一种教学用内痔静脉曲张理论演示装置。

背景技术

静脉曲张学说认为痔的形成与静脉扩张淤血有关。静脉丛病理性扩张，血栓形成有必然的联系。上述知识点是内痔教学的重点也是理解和掌握的难点，而以往所使用的教具基本是以卡通或写实风格的固定塑料解剖模型，学生只能观看静态图像，但无法展示静脉丛扩张这一动态的病理过程，学生难以理解，学习存在困难。

为此，我们提出一种教学用内痔静脉曲张理论演示装置来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的问题，而提出的一种教学用内痔静脉曲张理论演示装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种教学用内痔静脉曲张理论演示装置，包括演示板，所述演示板的一侧设置有器官图片，所述演示板上设置有弹性水囊，所述弹性水囊位于器官图片上，所述演示板远离弹性水囊的一侧固定连接有储水囊和水泵，所述储水囊的一端固定连接有输出管道，所述水泵的输入端通过管道与输出管道的外侧壁连接，所述水泵的输出端固定连接有第一连接管道，所述第一连接管道远离水泵的一端贯穿演示板并与弹性水囊连接，所述输出管道远离储水囊的一端固定连接有第二连接管道，所述第二连接管道的一端贯穿演示板并与弹性水囊连接，所述第一连接管道上和第二连接管道上均设置有控制装置，所述输出管道上设置有排气装置。

优选地，所述第一连接管道和输出管道均为硬水管。

优选地，所述第二连接管道为软水管。

优选地，所述控制装置为夹子，所述控制装置与弹性水囊均位于演示板的同一侧。

优选地，所述演示板的顶部安装有挂绳。

优选地，所述演示板靠近储水囊的一侧底部安装有可拆卸的支架。

优选地，所述演示板靠近储水囊的一侧底部通过固定螺丝连接有固定块，所述固定块上固定连接有中空设置且底部开口的固定筒，所述固定筒套接在支架的顶部外侧壁上。

优选地，所述储水囊和弹性水囊位于同一水平面上。

优选地，所述排气装置包括固定连接在输出管道顶部且与输出管道处置设置的排气管，所述排气管上设置有控制阀。

本实用新型的实施例提供的技术方案可以包括以下有益效果：

1、该装置具有很好的开创性，市面上还未见到能够展示静脉曲张学说的内痔发生机制的教学模型，该装置填补了行业空白；

2、该装置的专业性更强，直观的显示内痔的静脉曲张发生过程，且可以重复，过程科学；

3、该装置具有可交互性，相比传统教具只能看，该装置还可以实际操作，使学生在动手操作的过程中充分地把理论和实践相结合，将化解教学难点；

4、该装置具有一定的趣味性，教具的演示过程吸引学生注意力，调动主观能动性，寓教于乐，教学效果好。

附图说明