[实用新型]便于放置语文学习资料的桌子

说明书

本实用新型涉及一种便于放置语文学习资料的桌子，包括桌体和桌面，其特征在于：所述桌体的后侧侧壁上设有一辅助板，辅助板顶端与桌体转动设置，辅助板底端自由设置，辅助板顶端低于桌面设置且桌体于辅助板顶端和桌面之间的侧壁上设有第一磁块，辅助板上设有与第一磁块匹配的第二磁块，辅助板外侧下部还设有第一弹性夹；本实用新型结构设计合理，通过旋转辅助板使辅助板位于桌面后侧上部，通过第一弹性夹可以夹住语文学习资料下部，通过第二弹性夹可以夹住语文学习资料上部，同时使语文学习资料倚靠在辅助板上，使其不占用桌面空间，利于学生采用正确的姿势来学习。

技术领域

本实用新型涉及学习用具技术领域，尤其涉及一种便于放置语文学习资料的桌子。

背景技术

现在中小学生的学业内容繁多，写作业时各种语文学习资料放在课桌上，极大的占用了学生的课桌面积，以致于很多学生不能采用正确的姿势来学习，这样不仅影响了学生学习的效率，而且会对身体造成一定的危害。

发明内容

为了解决现有技术中的不足，本实用新型提供一种便于放置语文学习资料的桌子。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：

一种便于放置语文学习资料的桌子，包括桌体和桌面，其特征在于：所述桌体的后侧侧壁上设有一辅助板，辅助板顶端与桌体转动设置，辅助板底端自由设置，辅助板顶端低于桌面设置且桌体于辅助板顶端和桌面之间的侧壁上设有第一磁块，辅助板上设有与第一磁块匹配的第二磁块，辅助板外侧下部还设有第一弹性夹。

所述辅助板下部还设有至少两个安装块，安装块与辅助板之间通过万向杆连接，所述安装块外侧设有第二弹性夹。

所述万向杆与辅助板之间可拆卸连接。

所述万向杆端部设有螺杆，螺杆与辅助板的螺孔螺纹连接。

所述辅助板外侧表面上设有防滑纹。

所述安装块外侧表面上设有防滑纹。

所述第一弹性夹开口朝下设置。

所述第二弹性夹开口朝上设置。

本实用新型的有益效果是：结构设计合理，通过旋转辅助板使辅助板位于桌面后侧上部，通过第一弹性夹可以夹住语文学习资料下部，通过第二弹性夹可以夹住语文学习资料上部，同时使语文学习资料倚靠在辅助板上，使其不占用桌面空间，利于学生采用正确的姿势来学习。

附图说明

下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。

图1是实施例一的结构示意图。

图2是实施例一(辅助板)的结构示意图。

图3是实施例二的结构示意图。

图4是实施例二(辅助板和安装块)的结构示意图。

图中：1桌面、2桌体、3第一磁块、4第二磁块、5辅助板、6第一弹性夹、7防滑纹、8安装块、9第二弹性夹、10万向杆。

具体实施方式

以下由特定的具体实施例说明本实用新型的实施方式，熟悉此技术的人士可由本说明书所揭露的内容轻易地了解本实用新型的其他优点及功效。

实施例一

根据附图1、2所示：一种便于放置语文学习资料的桌子，包括桌体2和桌面1，其中：

所述桌体2的后侧侧壁上设有一辅助板5，辅助板5顶端通过铰链与桌体2转动设置，辅助板5底端自由设置，使辅助板5通过铰链自由垂放并可以以铰链为中心进行旋转；