[实用新型]一种用于金融教学的辅助教具

说明书

本实用新型公开了一种用于金融教学的辅助教具，包括教学平台主体和转动机构，所述教学平台主体的表面中间安装有触控屏，且触控屏的上方设置有补光灯板，所述补光灯板的后侧固定有滑杆，所述转动机构的下方嵌合安装有抽柜，且转动机构位于触控屏的左侧。该用于金融教学的辅助教具，通过教学平台主体的设置，便于安装触控屏，通过在触控屏上进行教学，大大提高教学教具的信息化和现代化，更加有利于现代化教学进程，移动板与抽槽之间相互配合，大大增加了移动板的灵活性，移动板呈弧形，会隔开教师与触控屏之间的距离，便于教师坐在平台主体后进行日常教学任务，利用抽槽，可以根据教师不同的使用习惯来调整自身与触控屏之间的距离。

技术领域

本实用新型涉及教学用教具相关技术领域，具体为一种用于金融教学的辅助教具。

背景技术

随着现在人们受教育水平不断提高，也衍生出很多不同行业的教学科目，其中，金融教学是现在非常受欢迎的科目之一，教具也是整个教学过程不可缺少的辅助用品，不同的科目，在教具上的选择也会有些不同，因此，针对教具也会做一些特定的设计和改进。

但是目前使用的金融教学，形式比较传统，不具有现代化特点，在板书的抄写上非常耗时，影响了整个的教学流程。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于金融教学的辅助教具，以解决上述背景技术中提出的目前使用的金融教学，形式比较传统，不具有现代化特点，在板书的抄写上非常耗时，影响了整个的教学流程的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于金融教学的辅助教具，包括教学平台主体和转动机构，所述教学平台主体的表面中间安装有触控屏，且触控屏的上方设置有补光灯板，所述补光灯板的后侧固定有滑杆，且滑杆与补光灯板之间设置有滑槽，所述转动机构的下方嵌合安装有抽柜，且转动机构位于触控屏的左侧，所述触控屏的右下方连接有触控笔，所述滑杆的内部中间设置有螺栓。

优选的，所述教学平台主体的表面下方包括有抽槽和移动板，且抽槽的内部活动安装有移动板。

优选的，所述移动板与抽槽之间相互配合构成滑动结构，且移动板的外部形状呈弧形。

优选的，所述转动机构的表面包括有转轴、活动座、活动杆、支撑杆和摄像头，且转轴的上下两端均套接有活动座，所述活动座的右侧活动安装有活动杆，且活动杆的右侧连接有支撑杆，所述支撑杆的右端安装有摄像头。

优选的，所述转动机构通过转轴与活动座之间相互配合构成转动结构，且活动座通过活动杆与支撑杆之间相互连接。

优选的，所述抽柜的内部包括有滑轨、滑条和抽屉，且抽屉的侧面设置有滑轨，所述滑轨的表面嵌合安装有滑条。

优选的，所述滑轨与滑条之间相互配合构成滑动结构，并且抽屉沿抽柜的竖直方向等距设置三组。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、该用于金融教学的辅助教具，通过教学平台主体的设置，便于安装触控屏，通过在触控屏上进行教学，大大提高教学教具的信息化和现代化，更加有利于现代化教学进程；移动板与抽槽之间相互配合，大大增加了移动板的灵活性，移动板呈弧形，会隔开教师与触控屏之间的距离，便于教师坐在平台主体后进行日常教学任务，利用抽槽，可以根据教师不同的使用习惯来调整自身与触控屏之间的距离；

2、该用于金融教学的辅助教具，通过转动机构的设置，转动机构通过转轴，便于活动座进行上下角度的调整，这样大大增加了活动座的灵活性；活动杆的设置，便于调节支撑杆与触控屏之间的高度距离，从而调整摄像头对触控屏的摄像监控范围；

3、该用于金融教学的辅助教具，通过抽柜的设置，抽柜能够增加平台主体的储存功能，便于存放其他相关的教学用品，通过滑轨和滑条之间的配合，便于将抽柜从主体的内部抽出，抽屉的设置，就是用来存放教具用品的。

附图说明