[实用新型]一种体育教学使用的体能训练装置

说明书

本实用新型提供一种体育教学使用的体能训练装置，属于体育器材技术领域，该体育教学使用的体能训练装置包括支撑柱，所述支撑柱顶部外壁焊接有座椅，所述座椅左侧外壁通过螺纹活动连接有靠背支撑板，所述靠背支撑板左侧外壁焊接有靠背，所述支撑柱左侧外壁焊接有弹簧支撑板，所述弹簧支撑板顶部外壁分别焊接有计数器、支撑弹簧和靠背支撑柱，所述靠背支撑柱固定在支撑弹簧内部，所述靠背支撑柱和计数器的高度相同，本实用新型当学生在座椅上做仰卧起坐时，此时靠背支撑板会向下压，下压到合适高度时靠背支撑板会碰到计数器上的按钮从而完成计数，支撑弹簧会支撑靠背支撑板从而给与靠背一个向上的推力，可以让学生更顺畅的完成仰卧起坐。

技术领域

本实用新型属于体育器材技术领域，具体涉及一种体育教学使用的体能训练装置。

背景技术

体能训练在中学中是一种必须要进行的课程，让学生能够有一个强健的身体去进行学习，提高学生的学习效率，增强学生的体魄，目前中学中也有体育考试，需要学生进行立定跳远以及引体向上等一些简单的体育项目，但是目前学生们的体质明显较差，长期生活在舒适的生活中，使得学生们缺少锻炼，因此现有的体育考试对于中学生来说是一个比较大的考验，因此需要这样一种体育训练器材帮助学生提升体能，加强体魄，增强学习效率，现有的体育教学训练器材在进行学生的仰卧起坐方面相应器材较少，特别对于力气较小的学生来说体能训练就更加困难。

经过检索发现，在授权公告号为CN207055820U的中国专利中公开了一种体育教学使用的体能训练装置，包括底座，所述底座的顶部设置有底架，所述底架的侧壁焊接有支撑杆，所述支撑杆的另一端连接有脚架，所述脚架上设置有脚背阻止杆，所述脚架的底部设置有踏板，所述脚架的顶部设置有辊架，所述辊架中设置有弹性带调节辊。

但是上述技术方案由于支撑杆无法进行左右抽拉，导致一些个子比较矮或者个子比较高的同学无法正常使用器材，支撑弹簧在面对一些体重较重的同学时会因为被压的过深从而对计数器造成损坏。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种体育教学使用的体能训练装置，旨在解决现有技术中的不能适应不同身高的学生和过胖学生容易对计数器造成损坏的问题。

为实现上述目的，包括支撑柱，所述支撑柱顶部外壁焊接有座椅，所述座椅左侧外壁通过螺纹活动连接有靠背支撑板，所述靠背支撑板左侧外壁焊接有靠背，所述支撑柱左侧外壁焊接有弹簧支撑板，所述弹簧支撑板顶部外壁分别焊接有计数器、支撑弹簧和靠背支撑柱，所述靠背支撑柱固定在支撑弹簧内部，所述靠背支撑柱和计数器的高度相同，所述支撑柱右侧外壁焊接有第二支撑杆，所述第二支撑杆为中空结构，所述第二支撑杆内壁通过螺丝固定有第一支撑杆，所述第一支撑杆相对两侧外壁开有分别开有六个通孔，所述第二支撑杆相对两侧外壁分别开有两个开口，所述两个开口的内壁分别通过螺纹固定有固定丝，所述固定丝贯穿于第二支撑杆。

为了可以让学生在做仰卧起坐时身体拉伸的更舒展，作为本实用新型一种优选的，所述第一支撑杆右侧外壁焊接有连接柱，所述连接柱的底部外壁焊接有踏板弹簧，所述踏板弹簧底部外壁焊接有踏板，所述连接柱底部两侧外壁分别通过螺纹连接有两个脚背阻挡杆。

为了让学生在做仰卧起坐时得到更好的助力，作为本实用新型一种优选的，所述连接柱顶部焊接有固定架，所述固定架两侧内壁通过螺纹固定有弹力绳固定轴，所述弹力绳固定轴表面绕接有弹力绳，弹力绳另一端绕接有弹力把手。

为了有效避免学生出汗过多或中暑的现象发生，作为本实用新型一种优选的，所述固定架左侧外壁通过螺纹固定有风扇。

为了让学生直观的看到自己做了几次仰卧起坐，作为本实用新型一种优选的，所述固定架顶部外壁通过螺纹固定有显示屏。

为了有效的避免学生从座椅上下来时扭伤脚踝的事故发生，作为本实用新型一种优选的，所述支撑柱底部焊接有底部支撑板，所述底部支撑板顶部外壁通过螺丝固定有海绵垫，所述座椅两侧外壁分别通过螺丝固定有两个把手。