[实用新型]一种学生自我管理综合量化考评展示装置

说明书

本实用新型公开了一种学生自我管理综合量化考评展示装置，属于考评展示装置技术领域，其包括固定板，所述固定板的表面通过六个连接杆与环形板的内壁固定连接，所述环形板的上表面开设有十二个卡槽，十二个所述卡槽呈环形排列在环形板的上表面。该学生自我管理综合量化考评展示装置，通过设置环形板、卡槽、卡块和展示板，利用卡块卡在卡槽内，可以把展示板固定在环形板上，使得若干个展示板呈环形排列在环形板上，这样使得查看的学生分布在展示板的四周，从而起到分流的作用，避免学生汇聚在一起而不方便查看，同时把展示板从卡槽内取下，可方便在其上进行粘贴展示文件，从而给人们在操作上带来了便捷。

技术领域

本实用新型属于考评展示装置技术领域，具体为一种学生自我管理综合量化考评展示装置。

背景技术

在学生自我管理上，常常采用综合量化考评管理学生，考评的后的结果需要展示给学生查看，显示近期学生自我管理的效果，但是现有的展示装置多数在平板上粘贴纸张展示，由于平板在展示时，占地面积较大，且不可随意移动，而且学生查看自我管理考评成绩时，往往会汇聚在展示装置的前侧，这样容易造成人员拥挤，给学生查看带来了不便。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

为了克服现有技术的上述缺陷，本实用新型提供了一种学生自我管理综合量化考评展示装置，解决了现有的展示装置多数在平板上粘贴纸张展示，由于平板在展示时，占地面积较大，且不可随意移动，而且学生查看自我管理考评成绩时，往往会汇聚在展示装置的前侧，这样容易造成人员拥挤，给学生查看带来了不便的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种学生自我管理综合量化考评展示装置，包括固定板，所述固定板的表面通过六个连接杆与环形板的内壁固定连接，所述环形板的上表面开设有十二个卡槽，十二个所述卡槽呈环形排列在环形板的上表面，其中八个所述卡槽内均卡接有卡块，两个所述卡块的上表面均固定连接在展示板的下表面，相邻两个所述展示板之间的距离相等。

所述固定板的上表面固定连接有螺纹座，所述螺纹座内设置有支撑杆，所述支撑杆的顶端固定连接有遮雨板，所述遮雨板的下表面固定连接有八个固定环，八个所述固定环呈正方形排列在遮雨板的下表面，两两相邻的所述固定环均设置有挂钩，两个所述挂钩的底端均固定连接在悬挂板的上表面。

所述固定板的下表面通过转动装置与圆杆的顶端固定连接，所述圆杆滑动连接在筒体内，所述筒体表面的下方固定连接有三个支撑腿，三个所述支撑腿的底端均固定连接有万向轮。

作为本实用新型的进一步方案：所述转动装置包括轴承，所述轴承的上表面卡接在固定板的下表面，所述轴承内套接有转轴，所述转轴的底端固定连接在圆杆的顶端。

作为本实用新型的进一步方案：所述展示板的形状为弧形，四个所述展示板排列而成的圆形与十二个卡槽排列而成的圆形相同。

作为本实用新型的进一步方案：所述支撑杆表面的下方设置有螺纹，所述支撑杆的底端通过螺纹与螺纹座螺纹连接。

作为本实用新型的进一步方案：所述遮雨板的形状为人字形，所述遮雨板的上表面涂有防晒涂料。

作为本实用新型的进一步方案：所述筒体右侧面的上方设置有紧固螺丝，所述紧固螺丝的左端搭接在圆杆的右侧面。

(三)有益效果

与现有技术相比，本实用新型的有益效果在于：

1、该学生自我管理综合量化考评展示装置，通过设置环形板、卡槽、卡块和展示板，利用卡块卡在卡槽内，可以把展示板固定在环形板上，使得若干个展示板呈环形排列在环形板上，这样使得查看的学生分布在展示板的四周，从而起到分流的作用，避免学生汇聚在一起而不方便查看，同时把展示板从卡槽内取下，可方便在其上进行粘贴展示文件，从而给人们在操作上带来了便捷。