[实用新型]一种对外汉语教学的拼音训练装置

说明书

本实用新型属于汉语学习教具技术领域，公开了一种对外汉语教学的拼音训练装置，壳体通过合页与显示屏框体连接，显示屏框体内侧嵌装有触摸显示屏；壳体上设置有凹槽，凹槽底侧通过螺栓固定有固定夹，壳体内部通过螺栓固定有主控制器和电源；主控制器通过数据线与触摸显示屏连接，主控制器和触摸显示屏通过导线与电源连接。本实用新型在汉语拼音训练过程中，通过固定夹实现对纸张的夹持；显示屏框体上通过螺栓固定有把手，壳体设置有放置盒。本实用新型主控制器与触摸显示屏，实现相应的视频汉语拼音操作训练。本实用新型可以提高汉语拼音训练的效果，并且可以随时进行书写操作，避免纸张乱丢。

技术领域

本实用新型属于汉语学习教具技术领域，尤其涉及一种对外汉语教学的拼音训练装置。

背景技术

目前，对外汉语教学是对外汉语属于应用语言学，全称叫汉语作为第二语言教学，是针对的母语非汉语的人士开展的汉语教学教育、最近几年国家大力推广对外汉语，也叫汉语国际教育；为了实现汉语对外教学，对外汉语教学的拼音训练装置发挥着关键性的作用。但是现有的汉语教学的拼音训练装置在使用过程中，不能随时进行书写，纸张随处乱丢，降低了相应的拼音训练效果。同时现有的汉语教学的拼音训练装置在使用过程中，不能根据训练者的需要，调整整体装置的倾斜角度，易使训练者产生脖部酸痛。

通过上述分析，现有技术存在的问题及缺陷为：

（1）现有的汉语教学的拼音训练装置在使用过程中，不能随时进行书写，纸张随处乱丢，降低了相应的拼音训练效果。

（2）现有的汉语教学的拼音训练装置在使用过程中，不能根据训练者的需要，调整整体装置的倾斜角度，易使训练者产生脖部酸痛。

实用新型内容

为了解决现有技术存在的问题，本实用新型提供了一种对外汉语教学的拼音训练装置。

本实用新型是这样实现的，一种对外汉语教学的拼音训练装置设置有壳体；

壳体通过合页与显示屏框体连接，显示屏框体内侧嵌装有触摸显示屏；

壳体上设置有凹槽，凹槽底侧通过螺栓固定有固定夹，壳体内部通过螺栓固定有主控制器和电源；

主控制器通过数据线与触摸显示屏连接，主控制器和触摸显示屏通过导线与电源连接。

进一步，所述显示屏框体外侧嵌装有学习计划贴。

进一步，所述显示屏框体上通过螺栓固定有把手，壳体设置有放置盒。

进一步，所述壳体底部通过销轴固定有提升结构，壳体粘贴有橡胶长条。

进一步，所述提升结构设置有底座，底座上端通过螺栓与伸缩外筒连接；

伸缩外筒套接有伸缩内杆，伸缩内杆上端焊接有连接筒；伸缩外筒旋接有固定螺栓，固定螺栓与伸缩内杆硬接触。

进一步，所述壳体正面开有放置槽，放置槽内部放置有连接带，壳体正面通过螺丝固定有卡扣和把手。

结合上述的所有技术方案，本实用新型所具备的优点及积极效果为：

第一、本实用新型在汉语拼音训练过程中，通过固定夹实现对纸张的夹持；本实用新型主控制器与触摸显示屏，实现相应的视频汉语拼音操作训练。本实用新型可以提高汉语拼音训练的效果，并且可以随时进行书写操作，避免纸张乱丢。

第二、本实用新型中显示屏框体外侧嵌装有学习计划贴，可以辅助进行对外汉语教学拼音训练。

第三、本实用新型中显示屏框体上通过螺栓固定有把手，方便对显示屏框体抬起；同时通过设置有放置盒，可以放置书写笔。

第四、本实用新型通过设置有提升结构，可以方便调整整体装置的倾斜角度；并且通过设置有橡胶长条，提高与接触面的摩擦力，避免产生错动。