[实用新型]一种耳麦线便于收纳的腰带式教学扩音器

说明书

本实用新型涉及教学领域，特别是指一种耳麦线便于收纳的腰带式教学扩音器，包括有扩音器主体、耳麦线和音孔，所述扩音器主体的上方设有音孔，耳麦线的一端与音孔电连接，耳麦线的另一端与耳麦电连接，本实用新型优点是当在教学需要使用耳麦时，把耳麦线的一端插到音孔内，而后根据教师的身高和习惯等调整耳麦线的长度，把多余的耳麦线从两块支板的贴合交界处一圈一圈的嵌入呈环形的两块支板内，使耳麦线缠绕在两块支板上进行收纳，防止耳麦线过长教师在使用移动过程中容易勾到衣服或桌角等地方拉扯耳麦线，从而降低耳麦线损坏的风险，同时减小拉扯耳麦线后导致的扩音器主体倾倒损坏的概率，有效延长耳麦线和扩音器主体的使用寿命。

技术领域

本实用新型涉及教学领域，特别是指一种耳麦线便于收纳的腰带式教学扩音器。

背景技术

在教学中教师为了保证中小学生能够准确的听清知识点会配备扩音器，而为了便于教师移动巡堂督促学习，教师多会佩戴腰带式扩音器，而腰带式扩音器分为有线和无线，而有线式的腰带式扩音器由于其接触良好的性能而被广泛使用，有线式的腰带式扩音器由腰带、扩音器主体、耳麦线、耳麦组成，但有线式的腰带式扩音器的耳麦线长度过长，使得教师在移动使用过程中容易勾到衣服或桌角等地方造成耳麦线拉扯损坏。

发明内容

本实用新型提供一种耳麦线便于收纳的腰带式教学扩音器，以克服现有技术有线式的腰带式扩音器的耳麦线长度过长，在移动使用过程中容易勾到衣服或桌角等地方造成耳麦线拉扯损坏的问题。

本实用新型采用如下技术方案：一种耳麦线便于收纳的腰带式教学扩音器，包括有扩音器主体、耳麦线和音孔，所述扩音器主体的上方设有音孔，耳麦线的一端与音孔电连接，耳麦线的另一端与耳麦电连接，还包括有装配于扩音器主体侧面的收线结构，所述收线结构包括安装板和支板，所述安装板的一侧表面对称的固定有两块支板的首端，且两块支板的尾端相贴合，两个支板与安装板之间形成环形，所述安装板远离支板的一侧表面固定于扩音器主体的侧面。

作为进一步的改进，所述两块支板相贴合的交界处尾端均朝向安装板的方向向内弯曲形成凹形闭口。

作为进一步的改进，所述两块支板相贴合的交界处尾端靠近安装板的一侧上对称的设有缺口。

由上述对本实用新型结构的描述可知，和现有技术相比，本实用新型具有如下优点：当在教学需要使用耳麦时，把耳麦线的一端插到音孔内，而后根据教师的身高和习惯等调整耳麦线的长度，把多余的耳麦线从两块支板的贴合交界处一圈一圈的嵌入呈环形的两块支板内，使耳麦线缠绕在两块支板上进行收纳，防止耳麦线过长教师在使用移动过程中容易勾到衣服或桌角等地方拉扯耳麦线，从而降低耳麦线损坏的风险，同时减小拉扯耳麦线后导致的扩音器主体倾倒损坏的概率，有效延长耳麦线和扩音器主体的使用寿命。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为收线结构的结构示意图。

图3为耳麦线缠绕到支板上后的结构示意图。

具体实施方式

下面参照附图说明本实用新型的具体实施方式。

如附图1至3所示，一种耳麦线便于收纳的腰带式教学扩音器，包括有扩音器主体1、耳麦线2和音孔4，所述扩音器主体1的上方设有音孔4，耳麦线2的一端与音孔4电连接，耳麦线2的另一端与耳麦电连接。