[实用新型]一种音乐教学乐谱摆放架

说明书

本实用新型公开了一种音乐教学乐谱摆放架，包括底座、吸盘、导向槽、滑块、调节杆、导轨、旋钮、固定板、调节螺栓、导向杆、连接板、卡块、支撑杆、调节块、活动臂、调节孔、固定螺栓、放置板、调节板、侧板、卡槽、固定管、螺杆、滑槽、连接块和顶板。本实用新型结构合理，通过转动旋钮，旋钮带动调节杆螺纹连接底座并推动滑块沿着导向槽滑动，滑块带动卡块沿着导轨滑动，卡块的顶端的支撑杆通过转轴带动调节块与导向杆滑动并对连接板提供支撑，通过调节固定板、连接板和活动臂之间连接的调节螺栓，从而调节固定板与连接板、连接板与活动臂相互之间的夹角，从而调整摆放高度，通过固定螺栓调节调节板与活动臂的夹角，继而调整摆放的角度。

技术领域

本实用新型涉及一种摆放架，具体是一种音乐教学乐谱摆放架，属于音乐教学用具应用技术领域。

背景技术

乐谱是一种以印刷或手写制作，用符号来记录音乐的方法，不同的文化和地区发展了不同的记谱方法，记谱法可以分为记录音高和记录指法的两大类。五线谱、简谱和点字谱都属于记录音高的乐谱，吉他的六线谱和古琴的减字谱都属于记录指法的乐谱。

目前现有技术中，学生在跟教师学习练习乐器时都是使用独立的乐谱摆放架，教师在教学中需要不断的巡视教学，且普通的乐谱摆放架功能单一，占地面积较大，在实际教学活动中非常的不便，现有技术中的多功能音乐教学用乐谱摆放架制作成本较高，不利于推广使用，普通的摆放架既不利于教师的教学，也给学生的学习带来诸多的不便，不方便调整乐谱的高度和摆放角度，影响使用。因此，针对上述问题提出一种音乐教学乐谱摆放架。

实用新型内容

本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种音乐教学乐谱摆放架。

本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的，一种音乐教学乐谱摆放架，包括底座以及调节装置和固定装置；

所述调节装置包括开设在底座顶部的导向槽，所述导向槽的内部滑动连接滑块，所述滑块的顶端固定连接卡块，所述卡块滑动连接导轨，所述导轨固定连接在底座的顶端，所述底座的顶端固定连接固定板的一端，所述固定板的另一端通过调节螺栓螺纹连接连接板的一端；

所述固定装置包括通过调节螺栓螺纹连接在连接板另一端的活动臂，所述活动臂的一端通过固定螺栓螺纹连接调节孔，所述调节孔开设在调节板的一端，所述调节板的另一端固定连接放置板的一端，所述放置板的一端两侧均固定连接侧板，所述侧板的内部开有卡槽。

优选的，所述底座的底端固定连接四个吸盘，四个所述吸盘对称分布在底座的底端四角。

优选的，所述底座的一端螺纹连接调节杆，所述调节杆的一端固定连接旋钮，所述调节杆的另一端抵紧滑块的一端侧壁。

优选的，所述卡块的顶端固定连接支撑杆的一端，所述支撑杆的另一端通过转轴转动连接调节块，所述调节块滑动连接导向杆，所述导向杆固定连接在连接板的一端侧壁。

优选的，所述放置板的一端侧壁固定连接固定管，所述固定管的内部螺纹连接螺杆的一端，所述螺杆的另一端抵紧顶板的一端表面。

优选的，所述放置板的一端内部两侧均开有滑槽，所述滑槽的内部滑动连接连接块，所述连接块固定连接在顶板的一端两侧。

本实用新型的有益效果是：

1、通过转动旋钮，旋钮带动调节杆螺纹连接底座并推动滑块沿着导向槽滑动，滑块带动卡块沿着导轨滑动，卡块的顶端的支撑杆通过转轴带动调节块与导向杆滑动并对连接板提供支撑，通过调节固定板、连接板和活动臂之间连接的调节螺栓，从而调节固定板与连接板、连接板与活动臂相互之间的夹角，从而调整摆放高度，通过固定螺栓调节调节板与活动臂的夹角，继而调整摆放的角度。