[实用新型]风洞遥控模型有效
| 申请号: | 202020418486.1 | 申请日: | 2020-03-27 |
| 公开(公告)号: | CN211479456U | 公开(公告)日: | 2020-09-11 |
| 发明(设计)人: | 于劲洋;于金涛 | 申请(专利权)人: | 新疆海瑞雅教学设备有限公司 |
| 主分类号: | G09B23/12 | 分类号: | G09B23/12 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 830000 新疆维吾尔自治区乌*** | 国省代码: | 新疆;65 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 风洞 遥控 模型 | ||
本实用新型公开了风洞遥控模型,涉及中小学教学设备领域,其特征包括主风机、左侧风机、右侧风机、垂直牵引线、升降舵、方向舵、遥控器、遥控模型飞机、风洞模型箱体、无线感应充电装置、滤网、通孔,教学使用时用遥控器控制遥控模型飞机沿着垂直牵引线飞到左侧风机平齐的位置悬停,分别打开主风机,左侧风机,右侧风机,学生可清楚的观察到遥控模型飞机受力状况;当遥控模型飞机不工作时停在无线感应充电装置上时,无线感应充电装置给遥控模型飞机充电,遥控模型飞机上的方向舵可演示转弯动作,有效的解决了现有技术的在中小学教学领域还没有一款产品可以清楚展示飞机在空中受不同方向的风力时对飞机的影响的问题。
技术领域
本实用新型涉及中小学教学设备技术领域,是风洞遥控模型。
背景技术
风洞是以人工的方式产生并且控制气流,用来模拟飞行器或实体周围气体的流动情况,并可度量气流对实体的作用效果以及观察物理现象的一种管道状实验设备,它是进行空气动力实验最常用、最有效的工具之一。我国高等教育培养人才,很多课程都涉及空气动力相关的内容,因此对教学风洞有很大的需求。
现在在中小学的教学领域还没有一款产品可以清楚展示飞机在空中受不同方向的风力时对飞机的影响。
鉴于现有技术的上述技术缺陷,迫切需要研制一种可以清楚的为中小学教学展示飞机在空中受不同方向的风力时对飞机的影响的问题。
发明内容
本实用新型提供了风洞遥控模型,其克服了现有技术之不足,提供一种可以清楚的为中小学教学展示飞机在空中受不同方向的风力时对飞机的影响的装置。
本实用新型是通过以下技术措施来实现的:风洞遥控模型,包括主风机、左侧风机、右侧风机、垂直牵引线、升降舵、方向舵、遥控器、遥控模型飞机、风洞模型箱体、无线感应充电装置、滤网、通孔,所述风洞模型箱体整体呈长方体状,所述主风机固定于风洞模型箱体内的左侧中间位置,所述主风机右侧设有滤网,滤网固定在风洞箱体模型内壁上,所述左侧风机位于风洞模型箱体下方中间位置并固定在风洞模型箱体外表面上,所述右侧风机位于风洞模型箱体上方中间位置并固定在风洞模型箱体外表面上,所述风洞模型箱体内底部中心位置设有无线感应充电装置并和风洞模型箱体固定连接,所述无线感应充电装置上放置有遥控模型飞机,所述遥控模型飞机尾部设有升降舵和方向舵,遥控模型飞机中心位置设有通孔,通孔贯穿遥控模型飞机,所述垂直牵引线的两端分别固定于风洞模型箱体的顶部和底部的无线感应充电装置上,所述垂直牵引线贯穿在通孔内,所述遥控模型飞机由遥控器控制。
下面是对上述实用新型技术方案的进一步的优化和/或改进:
优选的,所述风洞模型箱体除了顶部和底部的其他四个面都设有多个透风孔。
优选的,所述风洞模型箱体材料为透明有机玻璃。
优选的,所述主风机、左侧风机、右侧风机分别设有独立的通电开关,并都可以多挡调节风量大小。
本实用新型结构合理而紧凑,教学使用时用遥控器控制遥控模型飞机沿着垂直牵引线飞到左侧风机平齐的位置悬停,打开主风机,学生可清楚的观察到遥控模型飞机受力状况;同理,打开左侧风机及右侧风机可观察到遥控模型飞机受力状况,当遥控模型飞机不工作时停在无线感应充电装置上时,无线感应充电装置给遥控模型飞机充电,遥控模型飞机上的方向舵可演示转弯动作,本实用新型提供一种可以清楚的为中小学教学展示飞机在空中受不同方向的风力时对飞机的影响的装置,有效的解决了现有技术的在中小学教学领域还没有一款产品可以清楚展示飞机在空中受不同方向的风力时对飞机的影响的问题。
附图说明
附图1为本实用新型的俯视结构示意图。
附图2为本实用新型的主视结构示意图。
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