[实用新型]一种新型数学课堂教学装置有效
| 申请号： | 202020418284.7 | 申请日： | 2020-03-27 |
| 公开（公告）号： | CN211969015U | 公开（公告）日： | 2020-11-20 |
| 发明（设计）人： | 李强 | 申请（专利权）人： | 铜仁学院 |
| 主分类号： | B43L13/00 | 分类号： | B43L13/00 |
| 代理公司： | 深圳紫晴专利代理事务所(普通合伙) 44646 | 代理人： | 陈彩云 |
| 地址： | 554300 贵*** | 国省代码： | 贵州;52 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 一种 新型 数学 课堂教学 装置 | ||
1.一种新型数学课堂教学装置，包括量角器(1)和直尺(2)，其特征在于：所述直尺(2)位于量角器(1)的底部并与量角器(1)之间固定连接，所述量角器(1)的表面分别开设有半环槽(3)和限位通槽(4)，且限位通槽(4)位于半环槽(3)的外圈，所述量角器(1)正面底部的中心处安装有转轴(5)，所述量角器(1)的本体圆周处贯穿开设有中空层(6)，所述中空层(6)的内侧贯穿设置有活动板(7)，所述活动板(7)的底端与转轴(5)之间固定连接，所述转轴(5)的前方固定连接有把手(8)，所述把手(8)远离转轴(5)的一端贯穿限位通槽(4)并与活动板(7)的表面固定连接，所述量角器(1)右侧的底部固定连接有延伸板(9)。
2.根据权利要求1所述的一种新型数学课堂教学装置，其特征在于：所述活动板(7)的右侧开设有条形槽(10)，所述条形槽(10)的内部滑动连接有导向块(11)，所述导向块(11)的右端固定连接有夹套(12)。
3.根据权利要求1所述的一种新型数学课堂教学装置，其特征在于：所述延伸板(9)正面的右侧固定连接有第一磁片(13)，所述活动板(7)背面的顶部固定连接有第二磁片(14)，且第一磁片(13)和第二磁片(14)为异性磁极。
4.根据权利要求1所述的一种新型数学课堂教学装置，其特征在于：所述延伸板(9)正面的左侧开设有限位孔(15)，所述活动板(7)表面的上方贯穿设置有限位塞(16)，所述限位塞(16)与限位孔(15)之间相互配合。
5.根据权利要求3所述的一种新型数学课堂教学装置，其特征在于：所述活动板(7)的背面且位于第二磁片(14)的下方粘接有防滑垫(17)，所述防滑垫(17)的厚度为1-2mm。
6.根据权利要求1所述的一种新型数学课堂教学装置，其特征在于：所述把手(8)的表面套设有防滑套(18)，所述防滑套(18)为橡胶材质且其表面开设有防滑棱。
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