[实用新型]儿童电子画板

说明书

本实用新型公开一种儿童电子画板，包括两个面对面设置的支撑板、画板和触控显示板，所述画板和触控显示板均倾斜地安装于两个支撑板之间，且所述画板的书写面与触控显示板的触控面相对设置，所述支撑板的形状为等腰三角形，此等腰三角形支撑板的底面用于放置于地面上，所述画板的倾斜方向与等腰三角形支撑板一个腰的倾斜方向相同，所述触控显示板的倾斜方向与等腰三角形支撑板另一个腰的倾斜方向相同。本实用新型既保留的传统画板的书写、绘画功能，又满足了信息时代对多媒体播放显示与触控交互的要求，且结构稳定，不会发生倾倒、安全系数高，便于儿童使用。

技术领域

本实用新型涉及一种儿童电子画板，属于现代教育装备技术领域。

背景技术

如今是信息爆炸的时代，随着父母、老师对儿童教育层次的提升，各种电子教育用品也随之涌入市场，其中儿童电子绘主体板作为电子教育用品中的主要用品之一，可用来文字、数字、字母等的学习，还可用来绘制各种图案（以下简称绘画），其取代了原始的纸张绘画，使用方便和环保的特点深受家长和儿童的喜爱。

发明内容

本实用新型的目的是提供一种儿童电子画板，该儿童电子画板既保留的传统画板的书写、绘画功能，又满足了信息时代对多媒体播放显示与触控交互的要求，且结构稳定，不会发生倾倒、安全系数高，便于儿童使用。

为达到上述目的，本实用新型采用的技术方案是：一种儿童电子画板，包括两个面对面设置的支撑板、画板和触控显示板，所述画板和触控显示板均倾斜地安装于两个支撑板之间，且所述画板的书写面与触控显示板的触控面相对设置；

所述支撑板的形状为等腰三角形，此等腰三角形支撑板的底面用于放置于地面上，所述画板的倾斜方向与等腰三角形支撑板一个腰的倾斜方向相同，所述触控显示板的倾斜方向与等腰三角形支撑板另一个腰的倾斜方向相同。

上述技术方案中进一步改进的方案如下：

1. 上述方案中，等腰三角形支撑板的三个拐角为圆弧角。

2. 上述方案中，两个所述支撑板平行设置。

3. 上述方案中，所述画板的两个侧端面分别与两个支撑板各自内表面的边缘处连接。

4. 上述方案中，所述触控显示板的两个侧端面分别与两个支撑板各自内表面的边缘处连接。

5. 上述方案中，还具有若干书写笔、擦板和吸盘，所述书写笔、擦板和吸盘上均设置有磁铁，所述画板的书写面后侧设置有与所述磁铁对应的磁性层。

6. 上述方案中，所述磁性层为铁板层。

由于上述技术方案的运用，本实用新型与现有技术相比具有下列优点：

本实用新型儿童电子画板，其将画板与触控显示板有机结合，既保留的传统画板的书写、绘画功能，又满足了信息时代对多媒体播放显示与触控交互的要求，可根据实际需求有选择地使用传统书写绘画模式或者触控互动模式，丰富了画板的使用情境与使用体验；另外，其支撑板的形状为等腰三角形，此等腰三角形支撑板的底面用于放置于地面上，所述画板的倾斜方向与等腰三角形支撑板一个腰的倾斜方向相同，所述触控显示板的倾斜方向与等腰三角形支撑板另一个腰的倾斜方向相同，结构稳定，不会发生倾倒、安全系数高，便于儿童使用。

附图说明

附图1为本实用新型儿童电子画板结构示意图。

以上附图中：1、支撑板；2、画板；3、触控显示板。

具体实施方式