[实用新型]学校教室用多功能门体结构有效
申请号: | 202020390709.8 | 申请日: | 2020-03-24 |
公开(公告)号: | CN212130341U | 公开(公告)日: | 2020-12-11 |
发明(设计)人: | 刘斐旸 | 申请(专利权)人: | 武汉工程大学 |
主分类号: | E06B7/28 | 分类号: | E06B7/28;A47B81/00;B43L1/04 |
代理公司: | 武汉楚天专利事务所 42113 | 代理人: | 杨宣仙 |
地址: | 430074 湖北*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 学校 教室 多功能 结构 | ||
本实用新型提供了一种学校教室用多功能门体结构。所述门体结构包括门框和门体,门框和门体之间通过合页形成活动连接,在门体上设置有锁头,其特征在于:在门体上部板面设有磁性黑板,在门体的下部板面设有多个收纳格,每个收纳格包括开设在门体板面上的凹槽和嵌入凹槽的收纳盒,所述收纳盒通过转轴与凹槽的槽口转动连接,并沿着转轴旋转开启或闭合,在闭合状态时,收纳盒完全嵌入凹槽内并将凹槽的槽口完全遮挡;在每个收纳盒的开合面设有与门体连接的锁扣件。本实用新型结构简单、使用方便,既可以暂时存放学生手机等电子物品,避免物品丢失或拿错,又可以用于发布公告通知,且不会影响门体的外形美观。
技术领域
本实用新型属于教室用门,尤其涉及一种学校教室用多功能门体结构。
背景技术
随着社会的不断发展,手机已经成了人们不可缺少的通讯工具,现有的大学生、甚至高中生都会配备手机。但是为了避免学生上课玩手机影响听课质量,很多学校是禁止学生把手机带到课堂;特别是考试的时候,为了避免学生作弊,更加禁止学生将手机带进考场。目前,学校都是要求学生在上课或考试期间将手机放置门后指定的位置,下课或考试结束后就自行拿走了,也有学校会购买一些挂袋,挂在门后,让学生放置手机;现有的而这些方式,在手机存放过程中会存在手机摆放混乱,很容易导致手机丢失或下课后手机寻找困难的问题,而且现有手机品牌的外形比较相似,也有很多学生会使用同型号的手机,很容易导致手机拿错。
除此之外,学校经常会发布一些通知和通告,一般是直接写在教室黑板上,或者是将打印通知贴到门体背后,由于老师上课也会再黑板上书写,直接将通知写在黑板上,占用了黑板书写空间,也会很容易被误擦掉;贴在门体背后的通知每次撕掉后都会残留部分在门体上,时间久了影响门体的美观。
发明内容
本实用新型针对现有技术存在的问题提供一种学校教室用多功能门体结构,该门体结构主要作为学校教室用门体,该门体结构既可以用于学生手机等物品的分开存放,避免存放物品丢失或拿错现象,还可以用来书写或张贴通告,不会影响门体的美观。
为了达到上述技术目的,本实用新型提供的技术方案:所述一种学校教室用多功能门体结构,包括门框和门体,门框和门体之间通过合页形成活动连接,在门体上设置有锁头,其特征在于:在门体上部板面设有磁性黑板,在门体的下部板面设有多个收纳格,每个收纳格包括开设在门体板面上的凹槽和嵌入凹槽的收纳盒,所述收纳盒通过转轴与凹槽的槽口转动连接,并沿着转轴旋转开启或闭合,在闭合状态时,收纳盒完全嵌入凹槽内并将凹槽的槽口完全遮挡;在每个收纳盒的开合面设有与门体连接的锁扣件。
本实用新型进一步的技术方案:所述磁性黑板和收纳格均设置在门体的背面,其磁性黑板的面积为门体板面的1/3~1/2;所述收纳格分布区域占用门体板面的1/2~2/3。
本实用新型较优的技术方案:所述收纳格为方形格体,其高度为15~20cm,宽度为10~15cm;多个收纳格等距排列。
本实用新型较优的技术方案:所述收纳盒为顶面和与凹槽接触面呈敞开状的方形盒体,其转轴安装在方形盒体下部,在收纳盒两侧板临近转轴的位置开设有三角形缺口,在收纳盒底板设有海绵缓冲垫;在每个收纳盒外板面设有标签框和手柄。
本实用新型较优的技术方案:在门体的正面和背面均设有门把手,在门体的背面底部靠近开合边的角部设有防撞脚垫。
本实用新型进一步的技术方案:所述磁性黑板嵌设在门体的表面,在磁性黑板下方设有粉笔槽。
本实用新型较优的技术方案:所述锁扣件为旋转式锁扣件,包括旋转轴和旋钮,旋钮通过旋转轴安装在收纳格上方的门体上,并在旋钮旋转成垂直状态时,其下部置于收纳盒上部将收纳盒固定在凹槽内。
本实用新型较优的技术方案:所述锁扣件包括锁片和锁环扣,所述锁片安装在收纳格上方的门体上,其锁片上开设有锁环,所述锁环扣安装在收纳盒上,在收纳盒关闭置于凹槽时,锁片通过锁环与锁环扣连接,并可通过锁头锁住。
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