[实用新型]一种经济学理论教学宣传装置有效
| 申请号: | 202020381949.1 | 申请日: | 2020-03-24 |
| 公开(公告)号: | CN211604419U | 公开(公告)日: | 2020-09-29 |
| 发明(设计)人: | 唐继碧 | 申请(专利权)人: | 重庆工贸职业技术学院 |
| 主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;H02J7/35 |
| 代理公司: | 成都中亚专利代理有限公司 51126 | 代理人: | 王岗 |
| 地址: | 408000 *** | 国省代码: | 重庆;50 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 经济学理论 教学 宣传 装置 | ||
本实用新型公开了一种经济学理论教学宣传装置,包括一支撑架以及一展板,所述展板下端面固定安装一支撑架,所述支撑架包括一对支撑杆以及一对调节杆,支撑杆与调节杆滑动连接,万向轮安装于支撑杆下端面,一高度调节机构安装于展板下端面,灯管固定安装于展板内部,一太阳能板固定安装于展板上端面。本实用新型结构简单,搬运方便,省去了更换内容时拆卸螺栓来实现装置的拆解的步骤,更换内容更方便,装置内可放置的宣传内容更多,提高了阅读者的阅读效率。
技术领域
本实用新型涉及教学辅助用具领域,具体来讲是一种经济学理论教学宣传装置。
背景技术
经济学是研究价值的生产、流通、分配、消费的规律的理论,经济学的研究对象和自然科学、其他社会科学的研究对象是同一的客观规律,经济是价值的创造、转化与实现;人类经济活动就是创造、转化、实现价值,满足人类物质文化生活需要的活动,经济学是研究人类经济活动的规律即研究价值的创造、转化、实现的规律--经济发展规律的理论,分为政治经济学与科学经济学两大类型,为了更好的对经济学的理论进行宣传,通常在室外宣传栏上进行知识书写,因此,为了更加方便和提高宣传效果,设计一种宣传栏是非常必要的。
然而传统的宣传装置主要是通过文字来对经济学知识进行宣传,无法有效提高学生阅读学习积极性,进而降低了经济学知识宣传效果,且传统的宣传装置多是通过螺栓连接的方式进行组装,使得装置内的宣传内容在进行更换时需要通过拆卸螺栓来实现装置的拆解,进而来实现装置内宣传内容的更换,操作过程繁琐,降低了装置实用性,且占地面积大、不便于搬运,传统的装置内的宣传内容少,更换过于频繁,操作麻烦,传统的装置高度固定,但是装置高度过高或者过低都不便于阅读。
实用新型内容
因此,为了解决上述不足,本实用新型在此提供一种结构简单,搬运方便,高度可调,增加了装置内的宣传内容,提高宣传效率的一种经济学理论教学宣传装置。
本实用新型是这样实现的,构造一种经济学理论教学宣传装置,包括一支撑架以及一展板,所述展板下端面固定安装一支撑架;
所述支撑架包括一对支撑杆以及一对调节杆,支撑杆与调节杆滑动连接;
万向轮安装于支撑杆下端面;
一高度调节机构安装于展板下端面;
灯管固定安装于展板内部;
一太阳能板固定安装于展板上端面。
进一步的,所述展板由两块板件呈折角放置,并固定,所述展板还包括内容插槽以及一阅读窗,所述板件中间开有两凹腔,所述凹腔内设置内容插槽,凹腔下端面安装一灯管,所述板件朝外一侧端面设置一阅读窗,所述阅读窗下侧固定安装一把手A。
进一步的,所述阅读窗包括一框架以及窗口,所述框架与板件朝外一侧端面固定连接,所述窗口与框架铰接,所述窗口嵌有一透明玻璃,所述窗口朝外一侧上方安装一把手B。
进一步的,所述窗口两侧面固定安装一对铰接板B,所述铰接板B中部铰接一铰接板A,铰接板A另一端与框架内侧铰接,所述铰接板B一端通过铰接板D与框架铰接,所述铰接板A中部通过铰接板C与框架铰接。
进一步的,所述框架内两侧面开有T形槽,所述T形槽内设置一滑动板,滑动板与T形槽滑动连接,所述铰接板A与滑动板铰接。
进一步的,高度调节机构包括一轴A、轴B、导轨、齿条、锥齿轮A、锥齿轮B以及直齿轮,所述展板下端面固定安装一齿轮箱,所述齿轮箱内设置一锥齿轮A以及锥齿轮B,锥齿轮A以及锥齿轮B保持啮合,所述锥齿轮A固定安装于一轴B上,所述锥齿轮B安装于轴A上,所述轴A一端伸出齿轮箱,并安装一直齿轮,直齿轮与齿条啮合,所述齿条远离直齿轮端面与导轨保持固定连接。
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