[实用新型]一种桌边夹式篮筐有效
| 申请号: | 202020376339.2 | 申请日: | 2020-03-23 |
| 公开(公告)号: | CN213308125U | 公开(公告)日: | 2021-06-01 |
| 发明(设计)人: | 张悦 | 申请(专利权)人: | 上海市格致中学 |
| 主分类号: | A47B13/00 | 分类号: | A47B13/00 |
| 代理公司: | 上海申新律师事务所 31272 | 代理人: | 吴轶淳 |
| 地址: | 200001 *** | 国省代码: | 上海;31 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 桌边 篮筐 | ||
本实用新型公开一种桌边夹式篮筐,该篮筐结构,包括:一篮体和至少一夹片,所述篮体上设有置物槽,所述置物槽内设有若干挡板,若干所述挡板分别与所述置物槽的内壁的两侧滑动配合,所述夹片的一端与所述篮体的一侧的上端固定连接,所述夹片的另一端设有安装槽,所述夹片位于所述安装槽的下侧设有调节螺栓,所述夹片用于通过所述调节螺栓夹持桌边。本实用新型可通过夹片将篮体固定在课桌的边缘,解决了以往课桌存放课本空间较少的问题,该篮筐不仅能够盛放课桌抽屉中多余的课本,还不会占用桌面空间,并且结构简单,结实耐用。
技术领域
本实用新型涉及文具,尤其涉及一种桌边夹式篮筐。
背景技术
现如今,课桌是学校供学生学习的桌子,课桌是学生们上课不可缺少的重要部分,现有课桌的尺寸基本都是采用标准化的尺寸,其结构较为简单,存储空间较少,学生在使用时,只能将书本放置在抽屉中或桌面上,这样不仅使得所有书本都叠放在一起,不方便寻找书本,还一定程度的占用了桌面空间,大大影响学生的学习效率。
发明内容
针对现有的课桌存在的上述问题,现提供一种可放置书本且不占用桌面空间的桌边夹式篮筐。
具体技术方案如下:
一种桌边夹式篮筐,包括:一篮体和至少一夹片,所述篮体上设有置物槽,所述置物槽内设有若干挡板,若干所述挡板分别与所述置物槽的内壁的两侧滑动配合,所述夹片的一端与所述篮体的一侧的上端固定连接,所述夹片的另一端设有安装槽,所述夹片位于所述安装槽的下侧设有调节螺栓,所述夹片用于通过所述调节螺栓夹持桌边。
上述的一种桌边夹式篮筐,其中,还包括:支撑杆,所述支撑杆的一端与所述篮体靠近所述夹片的一侧的下端固定连接,所述支撑杆的另一端与所述夹片靠近所述篮体的一侧固定连接。
上述的一种桌边夹式篮筐,其中,所述置物槽的内壁的两侧均设有滑槽,所述挡板的两侧分别设于所述滑槽内,所述挡板与所述滑槽滑动连接。
上述的一种桌边夹式篮筐,其中,还包括:挂钩,所述挂钩设于所述篮体的另一侧的上端。
上述的一种桌边夹式篮筐,其中,所述夹片的截面呈“U”型设置。
上述的一种桌边夹式篮筐,其中,所述夹片与所述篮体呈一体式设置。
上述的一种桌边夹式篮筐,其中,所述支撑杆的两端分别与所述夹片、所述篮体焊接。
上述的一种桌边夹式篮筐,其中,所述篮体的纵向截面呈“U”型设置。
上述的一种桌边夹式篮筐,其中,所述调节螺栓与所述夹片螺纹连接。
上述的一种桌边夹式篮筐,其中,所述篮体的内壁的两侧上均设有至少两凸边,两所述凸边之间形成所述滑槽。
上述技术方案与现有技术相比具有的积极效果是:
(1)本实用新型的一种桌边夹式篮筐可通过夹片将篮体固定在课桌的边缘,不仅能够盛放课桌抽屉内多余的书本,还不会占用桌面的空间,方便学生寻找书本,大大提高了学生的学习效率。
(2)本实用新型的一种桌边夹式篮筐的夹片上设有调节螺栓,在将夹片夹持在桌边时,调整调节螺栓,可将夹片牢固的与课桌边缘固定,该篮筐结构简单,方便操作,牢固稳定且制作成本较低。
附图说明
图1为本实用新型的一种桌边夹式篮筐的整体结构示意图;
图2为本实用新型的一种桌边夹式篮筐的俯视图。
附图中:1、篮体;11、置物槽;12、滑槽;13、挡板;14、挂钩;15凸边;2、夹片;21、调节螺栓;22、安装槽;3、支撑杆。
具体实施方式
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