[实用新型]一种多功能矫姿学生座椅

说明书

本实用新型公开了一种多功能矫姿学生座椅，涉及座椅技术领域，包括座椅底板，所述座椅底板的顶部固定安装有伸缩杆，所述伸缩杆的顶部固定连接有靠背，所述靠背的前后两侧均固定连接有伸缩腰带，所述靠背的左侧固定连接有肩带，所述靠背的左侧固定连接有腰部护垫，通过向上移动拉杆，使得拉杆带动卡柱一同向上移动，并通过活动圆筒与定轴转动连接，因此使得卡柱在向上移动的同时，并使得活动圆筒与定轴发生转动，从而使得卡柱和活动圆筒均在活动槽的内部向上移动，从而使得活动柱在支撑柱的内部向上移动，从而对座椅底板的高度进行调节，进而可以适应不同身高的学生，便于调节合适的高度，从而提高坐姿的矫正效果。

技术领域

本实用新型涉及一种学生座椅，具体是一种多功能矫姿学生座椅。

背景技术

学生在上课时会通过不同的坐姿进行听讲，从而养成不良的坐姿习惯，纠正坐姿最好要从小抓起，使学生养成好的习惯，具有好的坐姿，但是每个学生发育的程度均不同，会存在身高差，而现有的小学生坐姿矫正椅并不能很好的对不同身高的学生进行坐姿矫正，中国专利公开了一种小学教育用坐姿矫正座椅(授权公告号CN208941253U)，该专利技术能够通过第一螺杆可以调节颈部矫正装置的上、下位置，通过第二螺杆可以调节腰部矫正装置的前、后位置，从而可以适合不同身高的小学生使用，具有更好的坐姿矫正的效果，使小学生具有良好的坐姿，但是，因为小学生正是长个子的时候，且每个学生的身高不同，从而使得每个学生的腿部长短也不同，而该实用新型并不能对座椅的高度进行调节，从而不便于学生的腿部摆放，造成学生腿部的不适感，而且良好的坐姿需要腰部与座椅的靠背之间留有空隙，才能使得背部变得挺直。因此，本领域技术人员提供了一种多功能矫姿学生座椅，以解决上述背景技术中提出的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种多功能矫姿学生座椅，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种多功能矫姿学生座椅，包括座椅底板，所述座椅底板的顶部固定安装有伸缩杆，所述伸缩杆的顶部固定连接有靠背，所述靠背的前后两侧均固定连接有伸缩腰带，所述靠背的左侧固定连接有肩带，所述靠背的左侧固定连接有腰部护垫，所述座椅底板的底部固定连接有活动柱，所述活动柱的侧表面活动套接有支撑柱，所述支撑柱的底部固定连接有支撑底座，所述座椅底板的底部固定连接有储物柜，所述储物柜的内部活动连接有抽屉，所述抽屉的左侧开设有拉槽，所述支撑柱的前后两侧均开设活动槽，所述活动柱的前后两侧均固定连接有定轴，所述定轴的侧表面活动连接有活动圆筒，所述定轴远离活动柱的一端固定连接有限位块，所述活动圆筒的顶部固定连接有两个连接块，两个所述连接块远离活动圆筒的一端固定连接有卡柱，所述卡柱的一侧固定连接有拉杆。

作为本实用新型再进一步的方案：所述座椅底板的顶部设置有软垫。

作为本实用新型再进一步的方案：所述支撑底座的数量为两个，两个所述支撑底座相对的一侧固定连接有连接杆。

作为本实用新型再进一步的方案：所述活动圆筒和卡柱均与活动槽相互适配，所述活动圆筒和卡柱均与活动槽活动连接。

作为本实用新型再进一步的方案：所述肩带位于腰部护垫的上方，所述腰部护垫位于伸缩腰带的上方。

作为本实用新型再进一步的方案：两个所述连接块分别位于活动槽的前后两侧。

作为本实用新型再进一步的方案：所述支撑底座的左右两侧均设置有防滑套。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、通过向上移动拉杆，使得拉杆带动卡柱一同向上移动，并通过活动圆筒与定轴转动连接，因此使得卡柱在向上移动的同时，并使得活动圆筒与定轴发生转动，从而使得卡柱和活动圆筒均在活动槽的内部向上移动，从而使得活动柱在支撑柱的内部向上移动，从而对座椅底板的高度进行调节，进而可以适应不同身高的学生，便于调节合适的高度，从而提高坐姿的矫正效果。