[实用新型]一种经济法学教学装置

说明书

本实用新型属于经济法学教学技术领域，尤其为一种经济法学教学装置，包括教学板主体和底座，所述教学板主体的两侧均通过合页活动连接有教学板侧板，两个所述教学板侧板的一侧均活动连接有挡光板前板，所述挡光板前板的一侧通过转轴连接有挡光板主体，所述教学板侧板的顶端开设有滑槽，所述教学板侧板的顶端开设有两个固定块，在教学板主体上安装双向丝杠与插销，当丝杠转动时插销运动，实现教学板的可折叠与展平，在底座上安装第一钢柱主体与第二钢柱主体，固定展示板折叠好后的展示板，使展示板在不使用时更加节省空间，在展示板侧板一侧安装挡光板主体，可遮挡照射在展示板表面的光，避免阳光的照射造成展示板反光，影响使用。

技术领域

本实用新型属于经济法学教学技术领域，具体涉及一种经济法学教学装置。

背景技术

经济法学是研究经济法及其发展规律的法学学科，以经济法及其发展规律为研究对象，经济法学的研究对象是经济法及其发展规律。这就是说，经济法学不仅研究经济法，而且研究经济法的发展规律；不仅研究经济法的现状，而且研究经济法的历史发展；不仅研究静态的经济法，而且研究动态的经济法，当经济法学教学时需要用到教学板，原有教学板在使用时很容易产生反光问题，导致老师在教学班上的板书不容易被同学看见，影响教学进度耽误学习，原有教学板体积较大，当不使用时放在一边占用空间较大，原有教学板不具有折叠功能，操作不便。

实用新型内容

为解决上述背景技术中提出的问题。本实用新型提供了一种经济法学教学装置，具有方便折叠，阻挡光线避免反光，操作简单特点。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种经济法学教学装置，包括教学板主体和底座，所述教学板主体的两侧均通过合页活动连接有教学板侧板，两个所述教学板侧板的一侧均活动连接有挡光板前板，所述挡光板前板的一侧通过转轴连接有挡光板主体，所述教学板侧板的顶端开设有滑槽，所述教学板侧板的顶端开设有两个固定块，所述挡光板前板的顶端一侧连接有弹簧按钮，所述弹簧按钮上连接有固定块，所述弹簧按钮贯穿滑槽，且与滑槽滑动连接，所述固定块与两个固定孔均活动连接。

作为本实用新型的一种经济法学教学装置优选技术方案，所述教学板主体的背面连接有双向丝杠，所述双向丝杠的中点处套接有第一齿轮，所述第一齿轮上对称套接有两个插销主体，两个所述教学板侧板的背面均连接有插销孔，所述教学板主体的背面对称连接有两个插销孔，四个所述插销孔分为两组两两对应，两个所述插销主体与两组插销孔分别活动连接。

作为本实用新型的一种经济法学教学装置优选技术方案，所述教学板主体的背面设置有连接杆，所述教学板主体的背面连接有两个连接块，所述连接杆贯穿两个连接块，所述连接杆的一端连接有旋转盘，所述连接杆的另一端连接有第二齿轮。

作为本实用新型的一种经济法学教学装置优选技术方案，所述底座的两侧对称连接有两个第一钢柱主体，两个所述教学板侧板的底部均连接有第一钢柱外壳，两个所述第一钢柱主体与第一钢柱外壳对应活动连接，所述底座上连接有第二钢柱主体，所述教学板主体的底端连接有第二钢柱外壳，所述第二钢柱外壳与第二钢柱主体活动连接。

作为本实用新型的一种经济法学教学装置优选技术方案，所述第一齿轮与第二齿轮啮合，所述教学板主体的背面连接有滑轨。

作为本实用新型的一种经济法学教学装置优选技术方案，所述第二钢柱外壳上开设有两个连接孔，所述第二钢柱主体上开设有一个连接孔。

作为本实用新型的一种经济法学教学装置优选技术方案，所述滑轨与两个插销主体滑动连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：在教学板主体上安装双向丝杠与插销，当丝杠转动时插销运动，实现教学板的可折叠与展平，在底座上安装第一钢柱主体与第二钢柱主体，固定展示板折叠好后的展示板，使展示板在不使用时更加节省空间，在展示板侧板一侧安装挡光板主体，可遮挡照射在展示板表面的光，避免阳光的照射造成展示板反光，影响使用。

附图说明