[实用新型]一种财政税收普及教育辅助装置

说明书

本实用新型属于财政教育技术领域，尤其为一种财政税收普及教育辅助装置，包括底板和固定连接在所述底板上方的基础黑板，所述底板上端面固定连接有两个对称分布的支撑杆，所述底板与所述基础黑板通过底板固定连接，所述基础黑板两侧均滑动连接有收纳机构，所述基础黑板一侧开设有收纳槽，所述收纳槽两端为开放结构；在文字知识学习的前提下，需要穿插配合公式进行进一步教学，通过固定框固定的展示黑板露出，展示黑板两面均书写或者磁性粘贴有公式，此时教师可以根据需求选择相对应的公式进行进一步教学，从而使教师教学时更加轻松方便，并且整体结构简单，有效的利用的基础黑板内部空间，降低了空间的占用。

技术领域

本实用新型属于财政教育技术领域，具体涉及一种财政税收普及教育辅助装置。

背景技术

财政从实际意义来讲，是指国家或政府的一个经济部门，通过其收支活动筹集和供给经费和资金，保证实现国家的职能，从经济学的意义来理解，财政是一个经济范畴，财政作为一个经济范畴，是一种以国家为主体的经济行为，是政府集中一部分国民收入用于满足公共需要的收支活动，以达到优化资源配置、公平分配及经济稳定和发展的目标，税收是指国家为了向社会提供公共产品、满足社会共同需要、按照法律的规定，参与社会产品的分配、强制、无偿取得财政收入的一种规范形式，税收是一种非常重要的政策工具，而且，由于税收许多方面影响着我们的生活，所以，财税部门经常需要给我们做好教育普及工作。

由于财政税收的教育需要将规定和政策进行优先教学，并且在规定和政策教学的过程中穿插着一些公式计算，由于财政、税收与数字挂钩，因此需要进行计算，从而使黑板上书写的内容较多，此时容易造成黑板面积不够的问题，从而对教学起到阻碍作用。

发明内容

本实用新型提供了一种财政税收普及教育辅助装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种财政税收普及教育辅助装置，包括底板和固定连接在所述底板上方的基础黑板，所述底板上端面固定连接有两个对称分布的支撑杆，所述底板与所述基础黑板通过底板固定连接，所述基础黑板两侧均滑动连接有收纳机构，所述基础黑板一侧开设有收纳槽，所述收纳槽两端为开放结构，所述收纳机构包括位于所述基础黑板一侧的封闭侧板和固定连接在所述封闭侧板一侧的固定框，所述固定框滑动连接在所述收纳槽内部，所述收纳槽内壁顶面与内壁底面均开设有滑动限位槽，所述固定框顶面与底面远离所述封闭侧板一端均固定连接有限位销，所述限位销滑动连接在所述滑动限位槽的内壁，所述固定框内壁转动连接有展示黑板，所述展示黑板两侧几何中心处均固定连接有转动销，所述展示黑板与所述固定框内壁通过转动销转动连接。

优选的，所述封闭侧板与所述基础黑板接触面外尺寸一致。

优选的，所述封闭侧板外壁中间位置固定连接有把手。

优选的，所述基础黑板外壁设有八个磁吸件，八个所述磁吸件四四分布在所述基础黑板两侧，四个所述磁吸件位于所述收纳槽的四周，所述封闭侧板与所述基础黑板通过所述磁吸件磁性连接。

优选的，所述滑动限位槽两端为封闭结构。

优选的，所述支撑杆外壁与所述底板顶面之间通过两个加强杆固定连接，所述加强杆固定连接在所述支撑杆的两侧。

优选的，所述底板底面四角均设有万向轮。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

基础黑板主要为了书写一些文字知识，在文字知识学习的前提下，需要穿插配合公式进行进一步教学，此时将收纳机构拉出，通过固定框固定的展示黑板露出，展示黑板两面均书写或者磁性粘贴有公式，此时教师可以根据需求选择相对应的公式进行进一步教学，从而使教师教学时更加轻松方便，并且整体结构简单，有效的利用的基础黑板内部空间，降低了空间的占用。

附图说明