[实用新型]一种用于数学教学的工具箱

说明书

本实用新型公开了一种用于数学教学的工具箱，包括箱体，所述箱体的内腔横向固定连接有隔板，所述隔板的底部设置有抽屉，所述抽屉的正面贯穿至箱体正面的底部并固定连接有挡板，所述箱体内腔两侧的顶部均设置有调节件，所述调节件包括调节板，所述调节板外侧的顶部和底部均固定连接有压缩弹簧，所述压缩弹簧的外侧与箱体内腔两侧的顶部固定连接。本实用新型通过设置箱体、隔板、抽屉、挡板、调节件、箱盖、安装座、滑轨、滑槽、滑块、连接板、缓冲弹簧和卡板的相互配合，达到了方便使用的优点，便于对工具进行分类存放，不会造成工具拿取不方便，同时可以对工具进行防护，不会因外力造成工具与工具箱之间出现碰撞。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种用于数学教学的工具箱。

背景技术

数学起源于人类早期的生产活动，人类开始已经积累了一定的数学知识，并能应用实际问题.从数学本身看，他们的数学知识也只是观察和经验所得，没有综合结论和证明，但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献，数学教学中会使用到辅助工具进行数学讲解。

目前现有的用于数学教学的工具箱，不方便使用，不便于对工具进行分类存放，会造成工具拿取不方便，同时无法对工具进行防护，会因外力造成工具与工具箱之间出现碰撞，缩短了工具箱的使用寿命。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于数学教学的工具箱，具备方便使用的优点，解决了现有的用于数学教学的工具箱，不方便使用的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于数学教学的工具箱，包括箱体，所述箱体的内腔横向固定连接有隔板，所述隔板的底部设置有抽屉，所述抽屉的正面贯穿至箱体正面的底部并固定连接有挡板，所述箱体内腔两侧的顶部均设置有调节件，所述调节件包括调节板，所述调节板外侧的顶部和底部均固定连接有压缩弹簧，所述压缩弹簧的外侧与箱体内腔两侧的顶部固定连接。

优选的，所述箱体的顶部通过铰链设置有箱盖，所述箱盖顶部的两侧均固定连接有安装座，所述安装座的顶部固定连接有提手，且提手的表面设置有防滑套，所述箱盖正面的两侧和箱体正面两侧的顶部均设置有锁扣。

优选的，所述箱体内腔两侧的底部均设置有滑轨，所述滑轨的内腔设置有滑座，且滑座的内侧与抽屉的两侧固定连接，所述箱体内腔的底部开设有滑槽，所述滑槽的内腔滑动连接有滑块，所述滑块的顶部与抽屉底部的后侧固定连接。

优选的，所述隔板的顶部固定连接有连接板，所述连接板两侧的顶部和底部均固定连接有缓冲弹簧，所述缓冲弹簧的外侧固定连接有卡板，所述卡板的外侧和调节板的内侧均设置有保护垫，且保护垫的材质为橡胶材质。

优选的，所述箱体内腔背面的底部固定连接有与抽屉配合使用的缓冲垫，且缓冲垫的材质为橡胶材质，所述箱体的底部固定连接有防滑垫，且防滑垫的底部设置有防滑纹。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型通过设置箱体、隔板、抽屉、挡板、调节件、箱盖、安装座、滑轨、滑槽、滑块、连接板、缓冲弹簧和卡板的相互配合，达到了方便使用的优点，便于对工具进行分类存放，不会造成工具拿取不方便，同时可以对工具进行防护，不会因外力造成工具与工具箱之间出现碰撞，延长了工具箱的使用寿命。

2、本实用新型通过设置滑块和滑槽相互配合，对抽屉和箱体起到减小摩擦的作用，解决了抽屉和箱体在使用时由于摩擦力过大，出现损坏的现象，增加了抽屉移动时的稳定性，延长了抽屉和箱体的使用寿命，通过设置防滑垫，增加了箱体与地面之间的摩擦，避免箱体出现打滑的现象，增加了箱体的稳定性，通过设置防滑套，能够加大提手表面的摩擦力，避免了使用者的手掌与提手之间出现滑动的现象，增强了提手使用时的稳定性。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型箱体结构剖视图；