[实用新型]一种便于调节的学生用画板

权利要求书

1.一种便于调节的学生用画板，其特征在于：包括画架（1）、画板（2）、角度调节件（3），所述画架（1）包括平面板（11）、升降支腿（12），所述平面板（11）的上表面一侧设置有铰接轴（13），所述升降支腿（12）设置在所述平面板（11）的下表面四角处，所述升降支腿（12）包括固定部（14）、伸缩部（15），所述固定部（14）的底部水平设置，所述固定部（14）靠近顶端的两侧贯穿设置有通孔（16），所述伸缩部（15）设置在所述固定部（14）的内部，所述伸缩部（15）的两侧均匀贯穿设置有销孔（17），所述固定部（14）与所述伸缩部（15）之间通过销轴（18）固定，所述销轴（18）穿过所述通孔（16）及所述销孔（17）并延伸至另一侧，所述销轴（18）的另一侧设置有锁紧螺母（19），所述画板（2）设置在所述平面板（11）的上方，所述画板（2）的下表面近下端连接所述铰接轴（13），所述画板（2）的上表面底端设置有拦截板（21），所述画板（2）的上表面近上端设置有弹簧压板（22），所述角度调节件（3）设置在所述平面板（11）与所述画板（2）之间，所述角度调节件（3）的上端固定连接所述画板（2）的下表面，所述角度调节件（3）的下端固定连接所述平面板（11）。

2.如权利要求1所述的一种便于调节的学生用画板，其特征在于：所述角度调节件（3）包括固定块（31）、连接轴（32）、第一连接杆（33）、第二连接杆（34）、调节杆（35），所述固定块（31）包括第一固定块（311）、第二固定块（312），所述第一固定块（311）设置有两个，两个所述第一固定块（311）分别固定在所述平面板（11）的上表面，所述第二固定块（312）设置有两个，两个所述第二固定块（312）分别固定再所述画板（2）的下表面，所述连接轴（32）包括第一连接轴（321）、第二连接轴（322），所述第一连接轴（321）的上端外表面设置有螺纹区（323），所述第一连接轴（321）的两端分别固定连接两个所述第一固定块（311）的侧壁，所述第二连接轴（322）的底端向外延伸设置有延伸块（324），所述第二连接轴（322）的两端分别固定连接两个所述第二固定块（312）的侧壁，所述第一连接杆（33）的底端套设在所述第一连接轴（321）的外部，所述第二连接杆（34）的顶端套设在所述第二连接轴（322）的外部，所述调节杆（35）设置在所述第一连接杆（33）与所述第二连接杆（34）之间，所述调节杆（35）的下端螺纹连接所述第一连接杆（33）的上端，所述调节杆（35）的顶端套设在所述第二连接轴（322）的底端外侧，所述调节杆（35）的顶端内部设置有限位槽（351），所述延伸块（324）设置在所述限位槽（351）的内部。

3.如权利要求2所述的一种便于调节的学生用画板，其特征在于：所述第一连接轴（321）的顶端外侧设置有限位块（325）。

4.如权利要求2所述的一种便于调节的学生用画板，其特征在于：所述调节杆（35）的外部两侧分别设置有调节把手（352）。

5.如权利要求1所述的一种便于调节的学生用画板，其特征在于：所述平面板（11）的上表面设置有颜料盘凹槽（111）。