[实用新型]一种中小学心理健康教育用便携箱有效
| 申请号: | 202020301971.0 | 申请日: | 2020-03-12 |
| 公开(公告)号: | CN211761429U | 公开(公告)日: | 2020-10-27 |
| 发明(设计)人: | 张伟 | 申请(专利权)人: | 山东理工职业学院 |
| 主分类号: | B25H3/02 | 分类号: | B25H3/02 |
| 代理公司: | 北京盛凡智荣知识产权代理有限公司 11616 | 代理人: | 陈月婷 |
| 地址: | 272000 *** | 国省代码: | 山东;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 中小学 心理健康 教育 便携 | ||
本实用新型公开了一种中小学心理健康教育用便携箱,包括箱体,所述箱体顶部后端两侧镶入有合页,所述合页顶部安装有箱盖,所述箱盖通过合页与箱体活动连接,所述箱体底部前侧开设有抽屉槽,所述抽屉槽内部两侧对称安装有导轨。本实用新型通过拉环拉动活动架,此时活动架通过导轨位于抽屉槽内抽出,再通过存放座可取出存储罐,再将上盖位于存储罐上旋转取出,此时可将存储罐内的干沙倒入沙盘盒内,再将道具置于沙盘盒内供学生创造出相应的作品,而使用结束后可将其沙盘盒位于活动架内取出,再通过旋盖位于螺纹出沙口上旋转取出,此时再通过螺纹出沙口即可将干砂位于沙盘盒倒入存储罐内进行收纳,大大提高装置收纳整理时的便捷性。
技术领域
本实用新型涉及心理健康教育技术领域,具体为一种中小学心理健康教育用便携箱。
背景技术
目前,心理健康课教案工具箱是一种以传统教案为基础,配有相关教学课件、教学道具、教学软件为一体的新型心理教学工具箱,而现有的中小学心理健康教育用便携箱其干砂投入沙盘后的取出较为麻烦,费事费事,使其教师的使用非常不便。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种中小学心理健康教育用便携箱,解决了背景技术中所提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种中小学心理健康教育用便携箱,包括箱体,所述箱体顶部后端两侧镶入有合页,所述合页顶部安装有箱盖,所述箱盖通过合页与箱体活动连接,所述箱体底部前侧开设有抽屉槽,所述抽屉槽内部两侧对称安装有导轨,所述导轨内侧且位于抽屉槽内活动安装有活动架,所述活动架内部两侧对称安装有支座,所述活动架内放置有沙盘盒,所述沙盘盒后侧安装有螺纹出沙口,所述螺纹出沙口底部旋转安装有旋盖,所述箱体内部右侧安装有存放座,所述存放座内放置有存储罐。
作为本实用新型的一种优选实施方式,所述存储罐顶部旋转安装有上盖。
作为本实用新型的一种优选实施方式,所述活动架前侧顶部安装有磁块A,所述抽屉槽前侧顶部镶入有磁块B。
作为本实用新型的一种优选实施方式,所述活动架前侧中部安装有拉环。
作为本实用新型的一种优选实施方式,所述箱盖内安装有网袋,所述箱盖顶部两侧与箱体前端顶部两侧对应安装有箱扣。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:
1.本实用新型通过拉环拉动活动架,此时活动架通过导轨位于抽屉槽内抽出,再通过存放座可取出存储罐,再将上盖位于存储罐上旋转取出,此时可将存储罐内的干沙倒入沙盘盒内,再将道具置于沙盘盒内供学生创造出相应的作品,而使用结束后可将其沙盘盒位于活动架内取出,再通过旋盖位于螺纹出沙口上旋转取出,此时再通过螺纹出沙口即可将干砂位于沙盘盒倒入存储罐内进行收纳,大大提高装置收纳整理时的便捷性,大大便捷干砂使用结束后的收起,使其教师的使用更为省力便捷。
2.本实用新型通过磁块A和磁块B相吸从而避免活动架位于抽屉槽内滑出,提高装置携带时的便捷性,避免活动架滑出造成携带的不便,使其活动架置于抽屉槽内时无需通过其他锁紧机构进行锁紧,且需要拉出活动架时只需拉动时多加点力即可,不影响活动架的正常活动。
附图说明
通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述,本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显:
图1为本实用新型中小学心理健康教育用便携箱的整体结构示意图;
图2为本实用新型中小学心理健康教育用便携箱的存储罐结构示意图;
图3为本实用新型中小学心理健康教育用便携箱的活动架与沙盘盒的结构示意图;
图4为本实用新型中小学心理健康教育用便携箱的沙盘盒结构示意图。
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