[实用新型]一种新型生物教学用植物细胞模型结构

权利要求书

1.一种新型生物教学用植物细胞模型结构，包括内部基座（6）和放置底座（12），其特征在于：所述内部基座（6）安装固定在放置底座（12）的上端中间位置上，所述内部基座（6）的上端设置有细胞壁模型（2），所述细胞壁模型（2）的外侧位于内部基座（6）上设置有品牌标签（7），所述细胞壁模型（2）的内侧设置有细胞膜模型（1），所述细胞膜模型（1）的内侧设置有细胞质模型（10），所述细胞质模型（10）的左侧上方设置有细胞核模型（3），所述细胞核模型（3）的右侧设置有高尔基体模型（9），所述高尔基体模型（9）的外侧位于细胞质模型（10）上设置有叶绿体模型（8），所述细胞核模型（3）的下方位于细胞质模型（10）上设置有内质网模型（4），所述内质网模型（4）的下方位于细胞质模型（10）上设置有线粒体模型（5），所述线粒体模型（5）的右侧位于细胞质模型（10）上设置有液泡模型（11）。

2.根据权利要求1所述的一种新型生物教学用植物细胞模型结构，其特征在于：所述液泡模型（11）包括橡胶泡壳（111）、底部外壳（112）和吸附磁石（113），所述橡胶泡壳（111）的下端设置有底部外壳（112），所述底部外壳（112）的内侧设置有吸附磁石（113），所述底部外壳（112）连接在细胞质模型（10）上。

3.根据权利要求1所述的一种新型生物教学用植物细胞模型结构，其特征在于：所述放置底座（12）包括橡胶垫脚（121）、木板长块（122）和套接凹槽（123），所述木板长块（122）的上端中间设置有套接凹槽（123），所述木板长块（122）的下端拐角处设置有橡胶垫脚（121），所述木板长块（122）连接在内部基座（6）上。

4.根据权利要求1所述的一种新型生物教学用植物细胞模型结构，其特征在于：所述细胞壁模型（2）包括模型凹槽（21）、橡胶壁壳（22）、磁石底板（23）和插接凸块（24），所述橡胶壁壳（22）的内部设置有模型凹槽（21），所述模型凹槽（21）的内侧位于橡胶壁壳（22）上设置有磁石底板（23），所述橡胶壁壳（22）的下端中间设置有插接凸块（24），所述插接凸块（24）连接在内部基座（6）上。

5.根据权利要求1所述的一种新型生物教学用植物细胞模型结构，其特征在于：所述内部基座（6）和放置底座（12）通过套接的方式固定连接，且所述内部基座（6）套接固定在放置底座（12）的内部中间位置上。

6.根据权利要求1所述的一种新型生物教学用植物细胞模型结构，其特征在于：所述细胞膜模型（1）和细胞壁模型（2）通过吸附固定连接，且所述细胞膜模型（1）的内部呈中空状态。

7.根据权利要求1所述的一种新型生物教学用植物细胞模型结构，其特征在于：所述细胞核模型（3）为圆球型，且所述细胞核模型（3）吸附固定在细胞质模型（10）上。